ученика 9 класса. № № в ОГЭ. Содержание. Дата. (Цыбулько, вар.30). Индивидуальный образовательный маршрутный лист по русскому языку (группа «Риск»).


Индивидуальный образовательный маршрутный лист по русскому языку (группа «Риск»)
ученика 9 класса
№ № в ОГЭ Содержание Дата Подпись учителя Подпись родителей
1 1 Сжатое изложение. Учимся находить микротемы исходного текста. Абзацное членение текста. 2 1 Сжатое изложение. Выбор приемов сжатия. (Аудиозапись к сборнику Сениной) 3 3 Выразительные средства лексики и фразеологии. Анализ средств выразительности.  (Цыбулько, задание 3) 4 4 Правописание приставок. Слитное, дефисное, раздельное написание .   (Цыбулько, задание 4) 5 6 Лексика и фразеология. Синонимы. Фразеологические обороты. Группы слов по происхождению и употреблению. (Цыбулько, задание 6) 6 7 Построение синонимичного словосочетания с другим видом связи. (Цыбулько, задание 7) 7 8 Предложение. Грамматическая (предикативная) основа предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения.  (Цыбулько, задание 8) 8 9 Осложнённое простое предложение.  (Цыбулько, задание 9)
9 10 Пунктуационный анализ. Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения. (Цыбулько, задание 10) 10 11 Синтаксический анализ сложного предложения. (Цыбулько, задание 11)
11 12 Пунктуационный анализ. Знаки препинания в сложносочинённом и в сложноподчинённом предложениях.  (Цыбулько, задание 12) 12 15.2 Учимся формулировать тезис. (Цыбулько, вар.1-3) 13 15.2 Учимся аргументировать. (Цыбулько, вар.4-6) 14 15.2 Учимся писать вывод сочинения на морально-этическую тему. (Цыбулько, вар.7-9) 15 15.2 Создание письменного аргументированного ответа. (Цыбулько, вар.30) Индивидуальный образовательный маршрутный лист по русскому языку (группа «Риск»)
ученика 9 класса
№ № в ОГЭ Содержание Дата Подпись учителя Подпись родителей
1 Особенности заполнения бланков экзаменационной работы. Критерии оценивания работы.
2 1 Сжатое изложение. Что такое микротема. ( Цыбулько)
3 1 Сжатое изложение. Что такое сжатие (компрессия) текста. Приемы сжатия текста. Отработка приёма ИСКЛЮЧЕНИЕ. (Запись в тетрадь по Сениной, отработка в Цыбулько) 4 6 Лексика и фразеология. Синонимы. Фразеологические обороты. Группы слов по происхождению и употреблению. (Цыбулько, задание 6) 5 9 Осложнённое простое предложение.  (Цыбулько, задание 9)
6 10 Пунктуационный анализ. Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения. (Цыбулько, задание 10) 7 12 Пунктуационный анализ. Знаки препинания в сложносочинённом и в сложноподчинённом предложениях.  (Цыбулько, задание 12) 8 13 Синтаксический анализ сложного предложения. (Цыбулько, задание 13) 9 15.2 Учимся аргументировать. (Цыбулько, вар.7-10) 10 15.2 Учимся писать вывод сочинения на морально-этическую тему. (Цыбулько, вар.10-14) 11 15.2 Создание письменного аргументированного ответа. (Цыбулько, вар.31) Индивидуальный образовательный маршрутный лист по русскому языку (группа «Риск»)
ученика 9 класса
№ № в ОГЭ Содержание Дата Подпись учителя Подпись родителей
1 1 Сжатое изложение. Что такое микротема. ( Цыбулько) 2 1 Сжатое изложение. Выбор приемов сжатия. (Аудиозапись к сборнику Сениной) 3 2 Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста. Анализ текста. ( Цыбулько вар.6-10, задание 2) 4 3 Выразительные средства лексики и фразеологии. Анализ средств выразительности.  (Цыбулько, вар.10-15, задание 3) 5 4 Правописание приставок. Слитное, дефисное, раздельное написание .   (Цыбулько, вар.10-15, задание 4) 6 5 Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-). Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени.  (Цыбулько, вар.10-15, задание 5) 7 6 Лексика и фразеология. Синонимы. Фразеологические обороты. Группы слов по происхождению и употреблению. (Цыбулько, вар.10-15, задание 6) 8 7 Построение синонимичного словосочетания с другим видом связи. (Цыбулько, вар.10-15, задание 7) 9 8 Предложение. Грамматическая (предикативная) основа предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения.  (Цыбулько, вар.10-15, задание 8) 10 9 Осложнённое простое предложение.  (Цыбулько, вар.10-15, задание 9)
11 10 Пунктуационный анализ. Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения. (Цыбулько, вар.10-15, задание 10) 12 11 Синтаксический анализ сложного предложения. (Цыбулько, вар.10-15, задание 11) 13 12 Пунктуационный анализ. Знаки препинания в сложносочинённом и в сложноподчинённом предложениях.  (Цыбулько, вар.10-15, задание 12) 14 13 Синтаксический анализ сложного предложения. (Цыбулько, вар.10-15, задание 13) 15 14 Сложные предложения с разными видами связи между частями. (Цыбулько, вар.10-15, задание14) 27 15.2 Учимся формулировать тезис. Учимся аргументировать. Учимся писать вывод. (Цыбулько, вар.10-15)

Приложенные файлы

  • docx 211283
    Размер файла: 23 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий