Основными методическими принципами современного урока являются: 1.Субъективация. (ученик становится равноправным участником образовательного процесса).


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Педагогический советСтруктура поурочного планирования при внедрении ФГОС.Формирование универсальных учебных действий на уроке и во внеурочной деятельности Результаты образовательной деятельности Предметные Метапредметные Личностные Предметные результаты выражаются в получении опыта приобретения, преобразования и применения предметных знаний Метапредметные результаты универсальные учебные действия, которые становятся основой умения учиться Личностные результаты сформировавшаяся в образовательном процессе система ценностных отношений обучающихся- к себе, другим участникам образовательного процесса, самому образовательному процессу и его результатам Универсальные учебные действия познавательные коммуникативные регулятивные Познавательные УУД предполагают умение ученика формулировать проблему, выдвигать аргументы, строить логическую цепь рассуждений, находить доказательства, подтверждающие или опровергающие тезис; осуществлять библиографический поиск, извлекать необходимую информацию из различных источников; определять основную и второстепенную информацию, осмысливать цель чтения, выбирая вид чтения в зависимости от коммуникативной цели; применять методы информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств; перерабатывать, систематизировать информацию и предъявлять её разными способами. Коммуникативные УУД это владение всеми видами речевой деятельности, умение строить продуктивное взаимодействие со сверстниками и взрослыми; умение адекватно воспринимать устную и письменную речь; точно, правильно, логично и выразительно ипзлагать свою точку зрения по поставленной проблеме; соблюдать в процессе коммуникации основные нормы устной и письменной речи и правила русского речевого этикета Регулятивные УУД представляют собой умение ставить и адекватно формулировать цель деятельности, планировать последовательность действий и при необходимости изменять её; осуществлять самоконтроль, самооценку, самокоррекцию. Новые требования к результатам образовательной деятельности диктуют новые требования к уроку как основной форме организации учебного процесса. Основными методическими принципами современного урока являются: 1.Субъективация (ученик становится равноправным участником образовательного процесса)2.Метапредметность (Формируются унивесальные учебные действия) 3. Деятельностный подход ( учащиеся самостоятельно добывают знания в ходе поисковой и исследовательской деятельности) 4.Рефлексивность (учащиеся становятся в ситуацию, когда необходимо проанализировать свою деятельность на уроке) 5.Импровизационность ( учитель должен быть готов к изменениям и коррекции «хода урока» в процессе его проведения Структура урока 1.Мобилизация(предполагает включение учащихся в активную интеллектуальную деятельность) 2.Целеполагание (учащиеся самостоятельно формулируют цели урока по схеме «вспомнить- узнать-научиться») Обобщение ранее изученного. Актуализация знаний.3.Усвоение новых знаний 4.Коммуникация (поиск новых знаний в паре, в группе) 5.Рефлексия (осознание учеником и воспроизведение в речи того, что нового он узнал и чему научился на уроке) Закрепление изученного материала. Педагогические технологии К наиболее актуальным педагогическим технологиям, которыми должен учитель овладеть при введении ФГОС следует отнести: -технологию проблемного диалога -технологию продуктивного чтения - технологию оценивания учебных успехов Спасибо за внимание!

Приложенные файлы

  • pptx 3311051
    Размер файла: 138 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий