1.1 Определение основной профессиональной образовательной программы. высшего образования по направлению подготовки научно-педагогических.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
2 3 Оглавление 1. Общие положе ния . 5 1.1 Определение основной профессиональной образовательной программы высшего образования по направлени ю подготовки научно - педагогических кадров в аспирантуре (ОПОП ВО) . 5 1.2 Нормативные документы для раз работки ОПОП . 5 1.3 Общая характеристика вузовской основной профессиональной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки научно - педагогических кадров в аспирантуре 40 .06.01 Юриспруденция , профиль « К риминалистика; судебно - эксп ертная деятельность; оперативно - розыскная деятельность » . 6 1.3.1 Срок освоения ОПОП ВО по данному направлению . 6 1.3.2 Трудоемкость ОПОП ВО по данному направлению . 6 1.4 Требования к уровню подготовки научно - педагогических кадров в аспирант уре, нео бходимому для освоения ОПОП ВО . 7 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ОПОП по направлению подготовки научно - педагогических кадров в аспирантуре 40.06.01 Юриспруденция, профиль «Криминалистика; судебно - экспертная деятель ность; оперативно - розыскная деятельность» 7 2.1 Область профессиональной деят ельности выпускника ОПОП ВО . 7 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника ОПОП ВО . 7 2.3 Виды профессиональной д еятельности выпускника ОПОП ВО. 7 3. Ко мпетентностная модель выпускника вуза как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения данной ОПОП ВО. 8 3.1 Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения данной программы. 8 4. Документы, регламентиру ющие содержание и организацию образовательного процесса при ОПОП по направлению подготовки научно - педагогических кадров в аспирантуре 40.06.01 Юриспруденция, профиль «Криминалистика; судебно - экспертная деятельность; оперативно - розыскная деятельность» . 9 5. Фактическое ресурсное обеспечение ОПОП ВО по направлению подготовки научно - педагогических кадров в аспирантуре 40.06.01 Юриспруденция, профиль «Криминалистика; судебно - экспертная деятельность; оперативно - розыскная деятельность» . 12 5.1 Ка дровое обеспечение реализации ОПОП ВО. 12 4 5.2 Учебно - методическое обеспечение образовательного п роцесса при реализации ОПОП ВО. 13 5.3 Материально - техническое обеспечение реализации ОПОП ВО. 14 6. Характеристика среды ВУ За, обеспечивающ ей развитие универсальных компетенций выпускников. 15 7. Нормативно - методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ОПОП ВО по программе подготовки научно - педагогических кадров в аспирантуре 40.06.01 Юрис пруденция, профиль «Криминалистика; судебно - экспертная деятельность; оперативно - розыскная деятельность» . 16 7.1 Итоговая государственная аттестация выпускников ОПОП ВО. 17 5 1. Общие положения 1.1 Определение основной профессиональной образовательной программ ы высшего образования (ОПОП ВО) Настоящая ОПОП ВО по направлению подготовки научно - педагогических кадров в аспирантуре 40.06.01 Юриспруденция, профиль «Криминалистика; судебно - экспертная деятельность; оперативно - розыскная деятельн ость» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную в ПсковГУ с учетом потребностей регионального рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки научно - педа гогических кадров в аспирантуре 40 .0 6 .0 1 Юриспруденция . Настоящая ОПОП ВО регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника и включает в себя: учебный пл ан, рабочие программы учебных дисциплин , программу педагогической практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующих образовательных технологий. 1.2 Нормативн ые документы для разработки ООП Настоящая О ПОП ВО по программе подготовки научно - педагогических кадров в аспирантуре 40 .06.01 Юриспруденция , профиль « К риминалистика; судебно - экспертная деятельность; оперативно - розыскная деятельность » разработана на основе следующих нормативных документов: – Федерал ьный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12. 2012 г. № 273 - ФЗ; – Приказ Министерства образования и науки РФ от 19.11.2003 № 1259 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам в ысшего образования – программам подготовки научно - педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре)»; – ФГОС ВО по направлению подготовки 40 .0 6 .0 1 Юриспруденция , утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 05 декабр я 2014 г . № 1538 , зарегистрированный в Министерстве юстиции Российской Федерации 2 5 декабря 2014 г. № 3 5395 ; - Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно - педагогических кад ров в аспирантуре (адъюнктуре), программам ординатуры, программам ассистентуры - стажировки (Проект). – Устав Псковского государственного университета. 6 1.3. Общая характеристика вузовской основной профессиональной образовательной программы высшего образования по программе подготовки научно - педагогических кадров в аспирантуре 40 .0 6 .0 1 Юриспруденция 1.3.1. Цель О П ОП ВО по данному направлению: - подготовка высококвалифицированных кадров высшей квалификации в области юриспруденции , решающих научно - исследовательск ие, научно - педагогические, практические профессиональные задачи; - развитие у аспирантов личностных качеств и формирование универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 40.06.01 Юриспр уденция, профиль «Криминалистика; судебно - экспертная деятельность; оперативно - розыскная деятельность» (уровень: подготовка кадров высшей квалификации); - формирование модели профессионально - личностного роста, высокой профессиональной культуры научно - исслед овательской деятельности будущих специалистов высшей квалификации в области юриспруденции . 1.3.2. Срок освоения ОПОП В О по данному направлению Нор мативный срок освоения ОПОП ВО по программе подготовки научно - педагогических кадров аспирантуре 40 .06.01 Юрис пруденция , профиль « К риминалистика; судебно - экспертная деятельность; оперативно - розыскная деятельность » составляет 3 года при очной форме обучения и 4 года при заочной форме обучения. 1.3.3. Трудоемкость ОПОП ВО по данному направлению Трудоемкость освоен ия аспирантом ОПОП ВО составляет 180 зачетных единиц (6480 час. ). Распределение трудоемкости освоения учебных циклов и разделов Структурные элементы программы Трудоёмкость (в зачётных единицах) Блок 1 «Образовательные дисциплины (модули)» 30 Базовая ча сть 9 Дисциплина (модуль) «История и философия науки» 4 Дисциплина (модуль) «Иностранный язык» 5 Вариативная часть 21 Блок 2 «Практика» 6 Вариативная часть Блок 3 «Научно - исследовательская работа» 141 7 Вариативная часть Блок 4 «Государственная и тоговая аттестация» 9 Базовая часть Всего: 180 1.4 . Требования к уровню подготовки, не обходимому для освоения ОПОП ВО Лица, желающие освоить основную профессиональную образовательную программу по программе подготовки научно - педагогических кадров в асп ирантуре 40 .06.01 Юриспруденция , профиль « К риминалистика; судебно - экспертная деятельность; оперативно - розыскная деятельность » , должны иметь образование не ниже высшего образования (специалитет или магистратура). Порядок приема по программе подготовки научн о - педагогических кадров в аспирантуре и условия конкурсного отбора определяются действующим законодательством (приказ Минобрнауки России от 26 марта 2014 года № 233) и локальными документами ПсковГУ. Программы вступительных испытаний в аспирантуру разрабо таны профильными кафедрами ПсковГУ в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего образования. 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ОПОП по программе подготовки научно - педагогических кадров аспирантуре 40.06. 01 Юриспруденция, профиль «Криминалистика; судебно - экспертная деятельность; оперативно - розыскная деятельность» 2.1 . Область профессиональной деятельности выпускника ОПОП ВО. Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу аспирантур ы, включает разработку и реализацию правовых норм, проведение научных исследований, образование и воспитание, экспертно - консультационную работу, обеспечение законности и правопорядка . 2.2 . Объекты профессиональной деятельности выпускника ОПОП ВО. Объект ами профессиональной деят ельности выпускников, освоивших программу аспирантуры, являются общественные отношения в сфере правотворчества, реализации правовых нор м, обеспечения законности и правопорядка. 8 2.3 . Виды профессиональной деятельности выпускника ОП ОП ВПО. Видами профессиональной деятельности выпускника программы аспирантуры в соответствии с ФГОС ВО по направлению 40 .06.01 « Юриспруденция » являются: научно - исследовательская деятельность в области юриспруденци и ; преподавательская деятельность по образ овательным программам высшего образования . 3. Компетентностная модель выпускника вуза как совокупный ожидаемый результат образования по завершению освоения данной ОПОП ВО. 3.1 . Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения данной программы. Р езультаты освоения ОПОП определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности. Выпускник, освоивший программу аспирантуры 40 .06.01 Юри спруденция , должен обладать следующими компетенциями: а) универсальными (УК): способностью к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисципл инарных областях (УК - 1); способностью проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки (УК - 2); готовност ью участвовать в работе российских и международных исследовательских коллективов по решению научных и научно - образовательных задач (УК - 3); готовностью использовать современные методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранном языках (УК - 4); способностью следовать этическим нормам в профессиональной деятельности (УК - 5); способностью планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития (УК - 6). б) общепрофессиональными (ОПК): владением методологией научно - ис следовательской деятельности в области юриспруденции (ОПК - 1); владением культурой научного исследования в области юриспруденции, в том числе с использованием новейших информационно - коммуникационных технологий (О ПК - 2); 9 способностью к разработке новых методо в исследования и их применению в самостоятельной научно - исследовательской деятельности в области юриспруденции с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве (ОПК - 3); готовностью организовать работу исследовательского и (или) педаго гического коллектива в области юриспруденции (ОПК - 4); готовностью к преподавательской деятельности по образовательным программам высшего образования (ОПК - 5). в ) профессиональными (ПК): способностью к самостоятельному проведению научно - исследовательской раб оты и получению научных результатов, удовлетворяющих установленным требованиям к содержанию диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук по научной специальности 12.00.12 - к риминалистика; судебно - экспертная деятельность; оперативно - розыскная дея тельность (ПК - 1) ; способн остью разрабатывать методики расследования, реализовывать правовые нормы, осуществлять экспертно - консультационную работу (ПК - 2); способ ностью обеспечивать законность и право порядок (ПК - 3). 4. Документы, регламентирующие содержани е и организацию образовательного процесса по программе подготовки научно - педагогических кадров в аспирантуре 40.06.01 Юриспруденция, профиль «Криминалистика; судебно - экспертная деятельность; оперативно - розыскная деятельность» В соответствии с Порядком орг анизации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно - педагогических кадров в аспи р антуре (адъюнктуре), утверждённым приказом Минобрнауки Р Ф от 19.11.2013 N 1259, и ФГОС ВО по данному направлению подготовки содержание и организация образовательного процесса регламентируется учебным планом с учетом его профиля, календарным учебным графиком, рабочими программами учебных дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество п одготовки и воспитания обучающихся; программами практик, методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий, а также локальными нормативными актами. 4.1 . Календарный учебный график, в котором указана последов ательность реализации ОПОП ВО по программе подготовки научно - педагогических кадров в аспирантуре 40.06.01 Юриспруденция, профиль «Криминалистика; судебно - экспертная деятельность; оперативно - розыскная 10 деятельность» , включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, а также каникулы и у чебный план, в котором приведена логическая последовательность освоения ОПОП ВО (дисциплин, практик), обеспечивающих формирование компетенций, указана общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетных единицах, а также их общая и ау диторная трудоемкость в часах (Приложение 1) . 4.2 . В рабочих программах учебных дисциплин четко сформулированы конечные результаты обучения в органичном соединении с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемым и компетенциями в целом по ОПОП ВО по программе подготовки научно - педагогических кадров в аспирантуре 40.06.01 Юриспруденция, профиль «Криминалистика; судебно - экспертная деятельность; оперативно - розыскная деятельность» . Аннотации рабочих программ (Приложен ие 2) . 4.3 . Педагогическая практика является обязательной частью основной образовательной программы высшего образования уровня подготовки кадров высшей квалификации и представляет собой вид практической деятельности аспирантов по реализации учебно - воспит ательного процесса в вузе, включающего преподавание специальных дисциплин, организацию учебной деятельности студентов, разработку учебно - методической документации, приобретение опыта практической научно - педагогической деятельности. Объем, продолжительност ь и сроки прохождения практики определяются учебным планом и календарным учебным графиком. Программа педагогической практики аспирантов регламентирует содержание, порядок и формы прохождения педагогической практики. (Приложение 3) 4.3.1 . Ц ель педагогическ ой практики - ф ормирование готовности к преподавательской деятельности по основным образовательным программам высшего образования. 4.3.2 . Задачи педагогической практики аспирантов : 1.Формирование целостного представления о педагогической деятельности на у ровне высшего образования. 2. Овладение технологиями проектирования и обновления рабочих программ, дисциплин соответствующих фондов и оценочных средств. 3. Овладение формами организации учебного процесса в вузе и технологиями отбора и структурирования уче бного материала (в том числе при организации самостоятельной работы студентов). 4. Овладение технологиями оценки и учета результатов учебной деятельности обучающихся. 11 4.3.3 . Организация практики . Педагогическая практика проводится на базе ПсковГУ, а также в организац и ях, осуществляющих в соответствии с лицензией образовательную деятельность на уровне высшего образования по направлению (направленности) подготовки аспиранта. Руководитель педагогической практики назначается из числа научно - педагогических ра ботников, осуществляющих преподавательскую деятельность доцента или профессора, совместно с которым аспирант формирует план прохождения педагогической практики. 4.3.4 . Содержание практики Содержание педагогической практики аспирантов определяется формир ованием требуемых ФГОС ВО универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. В ходе практики аспиранты: - знакомятся с системой организации образовательного процесса в организации, осуществляющей реализацию программ высшего образования и соответствующей нормативной и учебно - методической документацией; - посещают занятия ведущих преподавателей; - разрабатывают рабочую программу учебной дисциплины и самостоятельно проводят аудиторные занятия в соответствии с учебным планом; - формирую т оценоч ные средства по разрабатываемой учебной дисциплине и апробируют их; - участвуют в текущем контроле за внеаудиторной учебн ой деятельностью обучающихся и в реализации воспитательной составляющей учебного процесса. 4.3.5 . Аттестация практики . Педаго гическая практика считается завершенной при условии выполнения аспирантом индивидуального плана практиканта в полном объеме. Отчет о прохождении педагогической практики должен содержать результаты апробации разработанных учебно - методических материалов в уч ебном процессе. Прохождение педагогической практики отражается в индивидуальном плане аспиранта. Все документы оформл яются в соответствии с требованиями и представляются в отдельной папке с титульным листом. Сроки сдачи документации и отчет (зачет) уста навливаются кафедрой на конференции или семинарском занятии по практике. Оценка по практике учитывается при подведении итогов промежуточной аттестации аспирантов. 12 4.4 . П рограммы кандидатских экзаменов (Приложение 4) . Программы кандидатских экзаменов фо рмируются в соответствии с программами, утвержденными Минобрнауки России от 08.10.2007, № 274 и включают цели, задачи, содержание и порядок проведения экзамена . 4.5. Программа научно - исследовательской работы (Приложение 5) . Программа научно - исследовател ьской работы формируется индивидуально для каждого аспиранта в соответствии с тематикой его научного исследования. Основной формой деятельности аспирантов при выполнении научно - исследовательской работы и подготовки диссертации на соискание ученой степени к андидата наук является самостоятельная работа с консультацией у руководителя и обсуждением основных разделов: целей и задач исследований, научной и практической значимости теоретических и экспериментальных исследований, полученных результатов, выводов. По результатам НИР аспирант формирует портфолио, которое включает научные публикации и рецензии на них, выступления на семинарах и конференциях, участие в грантах и т.п. 4.6. Программа государственной итоговой аттестации. (Приложение 6) 4.7. Программа всту пительных экзаменов. (Приложение 7) Программа вступительных экзаменов формируется в соответствии с Приказом Минобрнауки РФ от 26.03.2014 № 233 «Порядок приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно - пед агогических кадров в аспирантуре» и включает: 1. Программу вступительных испытаний по специальной дисциплине в соответствии с профилем подготовки «Криминалистика; судебно - экспертная деятельность; оперативно - розыскная деятельность» ; 2. Программу вступительн ых испытаний по философии; 3. Программу вступительных испытаний по иностранному языку. 5 . Условия реализации ОПОП ВО по программе подготовки научно - педагогических кадров в аспирантуре 40.06.01 Юриспруденция, профиль «Криминалистика; судебно - экспертная де ятельность; оперативно - розыскная деятельность» . 5.1 Кадровое обеспечение реализации ОПОП ВО . Реализация ОПОП подготовки аспиранта обеспечена научно - педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, 13 соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и (или) научно - методической деятельностью. Доля преподавателей, имеющих базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины – 100 %. Д оля научно - пе дагогических работников , имеющих ученую степень и (или ) ученое звание, в об щем числе научно - педагогических работников, реализующих программу аспирантуры, составляет 100% ( не менее 8 0 процентов по требованию ФГОС В О п.7.2.2 ) , из них не менее 50 процентов имеют ученую степень доктора наук и (или) ученое звание профессора . Научное руководство аспирантами осуществля е т Антонов И.А . , д октор ю ридических н аук , профессор. Среднегодовое число публикаций научно - педагогических работников ПсковГУ в расчете на 100 научно - педагогических работников составляет 3,8 в журналах , инде к сируемых в базах данных Web of Science или Scopus, и 82,1 в журналах, и н дексируемых в Российском индексе научного цитирования, определенных в Перечне рецензируемых изданий согласно пункту 12 Положения о прису ж дении ученых степеней, утвержденного по становлением Правительства Российской Федерации от 24 сентября 2013 г. N 842 "О п о рядке присуждения ученых степеней". Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно - педагогического работника составляет 247,93. 5.2 Учебно - методич еское обеспечение образовательного процесса при реализации ОПОП ВО. ПсковГУ обеспечивает каждого аспиранта основной учебной и учебно - методической литературой, необходимой для успешного освоения ОПОП ВО. Библиотека юрид ической литературы ПсковГУ располагае тся в корпусе № 2 по адресу: ул. Красноармейская , 1 . Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно - библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам и сформированной по согласованию с правообладателями учебной и учебно - методи ческой литературы. Псковский государственный университет обеспечивает каждого аспиранта основной учебной и учебно - методической литературой, методическими пособиями, необходимыми для организации образовательного процесса по всем дисциплинам по программе по дготовки научно - педагогических кадров в аспирантуре 40.06.01 Юриспруденция, профиль «Криминалистика; судебно - экспертная деятельность; оперативно - розыскная деятельность» . Библиотечный фонд укомплектован печатными и (или) электронными изданиями основной уче бной литературы по дисциплинам базовой и 14 вариативной части всех циклов, изданными за последние 10 лет, из расчета не менее 50 экземпляров таких изданий на каждые 100 обучающихся. Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные, справочно - библиографические и специализированные периодические издания в расчете не менее 25 экземпляров на каждые 100 обучающихся. Фонды библиотеки содержат основные российские научные журналы по экономической и смежным наукам, внесенные в «Перечень российских рец е н зируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные р е зультаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук», утвержде н ный ВАК Министерства образования и науки РФ. Для аспирантов обеспечен доступ к современ ным отечественным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам «Консультант Плюс», «Гарант», а также к электронно - библиотечным системам и полнотекстовым зарубежным базам. 5.3 . Материально - техническое обеспечение реализации ОПОП ВО. Перечень материально - технического обеспечения включает в себя лекционные аудитории (оборудованные видеопроекционными оборудованием для презентаций, средствами звуковоспроизведения, экраном, и имеющие выход в Интернет), помещения для проведения се минарских и практических занятий (оборудованные учебной мебелью), кабинет для занятий по иностранному языку (оснащенный лингафонным оборудованием), библиотеку (имеющую рабочие компьютерные места для аспирантов, оснащенные компьютерами с доступом к базам да нных и Интернет), компьютерные классы. При использовании электронных изданий ПсковГУ обеспечивает каждого обучающегося во время самостоятельной подготовки рабочим местом в компьютерном классе с выходом в Интернет в соответствии с объемом изучаемых дисципли н. Кафедра уголовного процесса и криминалистики располагает материально - технической базой, соответс т вующей действующим санитарно - техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов теоретической и практической подготовки, предусмотренных учебным план ом аспиранта, а также эффективное выполнение диссертационной р а боты. Материально - техническая база: 2 компьютерных класса персональных ЭВМ по 1 0 шт. с выходом в Интернет и в локальную сеть Псковского государственного университета; скан е ры; ксерокс ы; видеоп роекционное устройство; учебный зал судебных заседаний; криминалистическая лаборатория , оборудованная следующими средствами: 1. Сумка для работы с объёмными следами ; 2. Д актилоскопический планшет «Круг» ; 3. К омплект магнитных систем «Поиск»; 4. Комплект для работы с м икрообъектами ; 15 5. Комплект для работы со следами пальцев рук ; 6. Комплект для работы со следами ног и транспорта ; 7. Универсальный детектор «Вилдис Ультрамаг» ; 8. Комплект сотрудника ДПС ; 9. Криминалистический комплект для макро - микро съёмки ; 10. Микроскоп МС - ВП; 11. Унифицирова нные криминалистические чемоданы для осмотра места происшествия «Криминалист». 6. Характер истика среды ВУЗа, обеспечивающей развитие универсальных компетенций выпускников. В ПсковГУ созданы и поддерживаются условия для развития личности и регулирования с оциально - культурных процессов, обеспечивающих формирование общекультурных компетенций выпускников. В университете молодежная политика осуществляется по таким ведущим направлениям, как воспитательное, профориентационное и социальное. В рамках данных направл ений реализуются проектные технологии развивающего, творческого и социального характера. Данные виды деятельности направлены на формирование мировоззрения, толерантного сознания, системы ценностей, личностного, творческого и профессионального развития студ ентов, самовыражения в различных сферах жизни, способствующих обеспечению адаптации в социокультурной среде российского и международного сообщества, повышению гражданского самосознания и социальной ответственности. Также в целях создания благоприятных соци альных условий для наиболее полной самореализации обучающихся, максимальной удовлетворённости учёбой, в университете ведётся активная работа по оказанию социальной защиты и поддержки участников образовательного процесса, обеспечению социальных гарантий и р азвитию экономических стимулов. Основные аспекты социокультурной среды вуза отражены в Концепции социально - воспитательной работы, необходимость разработки которой обусловлена потребностями обновления содержания работы с молодежью, усовершенствования процес са социализации учащейся молодёжи, качественной и эффективной организации социальной защиты студенчества, а также требованиями модернизации системы образования. В вузе созданы условия для формирования компетенций социального взаимодействия, активной жизнен ной позиции, гражданского самосознания, самоорганизации и самоуправления. Таким образом, для формирования социально – личностных компетенций в ПсковГУ: обеспечена деятельность системы студенческого самоуправления; 16 проводятся научные конференции для студентов и аспирантов; организовано участие студентов в олимпиадах и конференциях регионального и российского масштаба; проводятся спортивно - оздоровительные мероприятия и соревнования; проводятся мероприятия по духовно – нравственному воспитанию; выпускается периоди ческое издание «Универсант»; работает юридическ ая клиник а ; организована еженедельная радиопрограмма, освещающая события в ПсковГУ. ПсковГУ для формирования социально - культурной среды имеет: бассейн «Универсант» с тренажерным залом; кафе «Аквариум»; столову ю; мультимедийные и компьютерные классы; лингафонный класс; медицинский кабинет. Обучающиеся имеют возможность активно участвовать в следующих мероприятиях: празднование дня рождения вуза; праздничные мероприятия ко дню защитников отечества; праздничные ме роприятия к Международному женскому дню; КВН; Брейн - ринг и др. Большое внимание в вузе уделяется научным исследованиям аспирантов как основному источнику формирования профессиональных компетенций . Ежегодно на базе университета проводится Международная конф еренция студентов, молодых ученых и аспирантов. Проводится конкурс в научно - образовательной сфере для аспирантов и молодых научно - педагогических работников ПсковГ У. Издается сборник тезисов докладов по результатам конференции студентов, молодых ученых и ас пирантов. 7. Нормативно - методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ОПОП ВО по программе подготовки научно - педагогических кадров в аспирантуре 40.06.01 Юриспруденция, профиль «Криминалистика; судебно - экспертная деятельность; оп еративно - розыскная деятельность» . В соответствии с ФГОС ВО оценка качества освоения обучающимися ОПОП включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию аспирантов. 17 Текущий контроль успеваемости обеспечивает оценив ание хода освоения дисциплин (модулей) и прохождения практик, промежуточная аттестация обучающихся - оценивание промежуточных и окончательных результатов обучения по дисциплинам (модулям), прохождения практик, выполнения научно - исследовательской работы. Дл я проведения текущего контроля и промежуточной аттестации создаются фонды оценочных средств. Аспирантам, успешно прошедшим итоговую (государственную итоговую) аттестацию, выдается документ об образовании и о присвоении квалификации. Нормативно - методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ОПОП осуществляется в соответствии с нормативными актами: 1. Приказ Министерства образования и науки РФ от 19.11.20 1 3 № 1259 «Об утверждении Порядка организации и осущест вления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно - педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре)»; 2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 28.08.2013 № 1000 «Об утверждении Поряд ка назначения государственной академической стипендии и (или) государственной социальной стипендии студентам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, государственной стипендии аспирантам, ординаторам, ассист ентам - стажерам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, выплаты стипендий слушателям подготовительных отделений федеральных государственных образовательных организаций высшего образования, обучающимся за сче т бюджетных ассигнований федерального бюджета»; 3. Положение об учебно - методической документации учебных дисциплин (модулей), практик основных образовательных программ ФГБОУ ВПО «Псковский государственный университет»; 4. Положение о внутривузовской систем е оценки качества реализации ООП в ФГБОУ ВПО (приказ № 31 от 31.01.2014); 5. Положение о фонде оценочных средств ООП ВПО в ФГБОУ ВПО (приказ № 326 от 26.12.2013). 7.1 . Г осударственная итоговая аттестация выпускников ОПОП ВО Государственная итоговая атт естация является обязательной и осуществляется после освоения ОПОП в полном объеме. Государственная итоговая аттестация обучающихся по программам подготовки научно - педагогических кадров в аспирантуре проводится в следующей форме и в указанной последователь ности: 18 - государственный экзамен по соответствующему направлению и профилю; - защита выпускной квалификационной работы. К государственной итоговой аттестации допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие уче бный план или индивидуальный учебный план по соответствующей образовательной программе. Программа государственной итоговой аттестации состоит из программы государственных аттестационных испытаний, критериев оценки результатов прохождения государственных а ттестационных испытаний, а также порядка подачи и рассмотрения апелляционных заявлений. 7.1.1 . Государственный экзамен проводится по дисциплинам (модулям) образовательной программы, результаты освоения которых имеют определяющее значение для профессиональн ой деятельности выпускников, в том числе для преподавательского вида деятельности. Результаты государственного экзамена определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» означают успешное прохождение государственного аттестационного испытания. 7.1.2 . Выпускная квалификационная работа представляет собой выполненную научно - исследовательскую работу, которая должна соответствовать критериям, установленным для научно - квалификац ионной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук. Защита выпускной квалификационной работы проводится в виде представления обучающимся результатов выполненной им научно - исследовательской работы. Выпускные квалификационные работы под лежат рецензированию. Тексты выпускных квалификационных работ размещаются в электронно - библиотечной системе вуза и проверяются на объём заимствования. Результаты выпускной квалификационной работы определяются оценками «зачтено», «не зачтено». Оценка «зач тено» означает успешное прохождение государственного аттестационного испытания. Итоговые комплексные испытания оцениваются государственной аттестационной комиссией по следующим критериям: соответствие результатов освоения ОПОП ВО обязательному уровню униве рсальных и общепрофессиональных компетенций, самостоятельность суждений и умение аргументировать и отстаивать свою точку зрения, научный стиль изложения. 19

Приложенные файлы

  • pdf 3310980
    Размер файла: 742 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий