Художник решил назвать одних девочек Красок Огоньками, а других — Льдинками. Попробуйте догадаться, какие краски прячутся в девочках Огоньках, а какие — в девочках Льдинках.

Трефилова Татьяна Дмитриевна
Воспитатель МБДОУ ЦРР детский сад №10 «Светлячок»
город Старый Оскол

Дидактическое пособие«Девочка Огонек и девочка Льдинка»
(для детей 5 – 7 лет)
(Как рассказать о теплых и холодных цветах)
Цели. Познакомить детей с понятиями «глухие» и «звонкие» цвета; научить их составлять теплую и холодную цветовые гаммы.
Материалы. Цветовой круг – форма карандаши, контурные изображения двух девочек Красок для работы с мозаикой и двух девочек Красок для аппликации; разноцветная мозаика (2x2 см), вырезанные из цветного картина (можно из журналов) в форме прямоугольника, ромба, квадрата, треугольника, круга; обрезки цветной бумаги для аппликации; белый лист бумаги с контурным изображением девочки Краски для каждого ребенка; клей ПВА; кисти по количеству детей.
Методические рекомендации. Разноцветные кусочки цветной бумаги
( можно вырезанные из журналов), нужно разложить на столе, перемешав теплые и холодные цвета. Дети сами должны отобрать необходимые цвета. Чтобы детям удобнее было работать, изобразительный материал целесообразно распределить на нескольких столах.
Ход игры:
Педагог.
- Ребята, вы уже знаете, что в цветовом круге семь цветов семь девочек Красок. (Показывает детям цветовой круг, составленный из сегментов разноцветной бумаги – Каждый (красный) Охотник (оранжевый) Желает (желтый) Знать (зеленый) Где (голубой) Сидит (синий) Фазан (фиолетовый). Художник решил назвать одних девочек Красок Огоньками, а других Льдинками. Попробуйте догадаться, какие краски прячутся в девочках Огоньках, а какие в девочках Льдинках.
(Дети предлагают свои варианты.)
- Почему цвета связывают с температурой? Это вовсе не значит, что теплые цвета, если к ним прикоснуться, будут согревать человека, а холодные морозить. Просто холодные цвета создают впечатление успокоенности, прохлады, а теплые энергии, радости, активности.
- К теплым цветам относятся - красный, оранжевый, желтый. Они напоминают огонь, солнце.
- Холодные - голубой, синий, фиолетовый. Они напоминают лед, воду.
- А зеленая краска располагается посередине и дополняет как теплые, так и холодные цвета.
- Предлагаю вам придумать и создать девочку Огонек и девочку Льдинку. В этом вам помогут разноцветные кусочки бумаги. Посмотрите, как это можно сделать. (Педагог последовательно заполняет контурные изображения девонек Красок разноцветными кусочками бумаги.) А теперь попробуйте сделать это сами!
Задание. Дети составляют изображение девочки Краски в теплой или холодной цветовой гамме. По усмотрению педагога в виде мозаики или аппликации.
15

Приложенные файлы

  • doc 3295962
    Размер файла: 29 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий