Новогодний праздник для старшего дошкольного возраста. Музыкальный руководитель Н.А.Мусохранова. Звучат в записи русские народные мелодии.


«НОВЫЙ ГОД - СЮРПРИЗОВ ЧАС».
Новогодний праздник для старшего дошкольного возраста.
Музыкальный руководитель Н.А.Мусохранова
Звучат в записи русские народные мелодии. Дети заходят в зал. Их встречает Снегурочка.
СНЕГУРКА: Здравствуйте, детушки мои дорогие! Добро пожаловать! С Дедушкой Морозом мы вас целый год ждали. Ёлочку зелёную вместе украшали(дети рассматривают ёлку, её убранство и зал).
У ёлочки волшебной сегодня день рождения. Зелёная красавица, прими же поздравленье.
ХОРОВОД « КАРАВАЙ ДЛЯ ЁЛОЧКИ».
ДЕТИ( поют) На весёлый Новый год
Заведём мы хоровод,
Будем петь и плясать,
Нашу ёлку величать.
Ты расти до потолка,
Стань пушиста ,высока,
Всех красивей и стройней,
Чтобы радовать гостей.
СНЕГУРКА: Подойдём мы к ёлочке посчитать иголочки. Сколько лет, ей спросим, выбирать попросим.
ЁЛКА:
Я люблю , конечно, всех, выбираю сразу всех! Буду с вами веселиться и снежинками искриться. Спасибо, милые друзья, что в гости пришли. А подарки принесли?
СНЕГУРКА: Да, Ёлочка, ребята выучили твои любимые стихотворения:
1-й ребёнок.
Праздник этот самый длинный.
Он весёлый и старинный.
Наши предки пили, ели,
Веселились две недели.
2-й ребёнок.
Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили.
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас.
3-й ребёнок.
Весёлый добрый Новый год –
Любимый всеми праздник.
Его прихода равно ждёт
Тихоня и проказник.
4-й ребёнок.
И пожилой и молодой
С ним повстречаться рады.
Войдет зимой он к нам с тобой,
Пройдя пурги преграды.
5-й ребёнок.
Огни на ёлке он зажжёт,
Подарит нам подарки.
Его дела, как хоровод,
И веселы и ярки.
Дети поют_________________________________
ЁЛКА: Спасибо, ребятишки, за хоровод, стихи. Секрет я вам открою: наш Дед Мороз уже в пути. В соседних с вами сёлах он подарки раздавал,
Сейчас же смотрит пристально в свой волшебный шар. Там, где ребятишки про него споют, там он и появится, будет тут как тут.
СНЕГУРКА: Спасибо, Ёлочка. Друзья! Какую песенку споём?
Дети поют песню «Новый год» муз.и сл. В. Савинского муз. рук. №6-05 г.
(дети поют, стоя лицом к зрителям .Дед мороз неслышно входит и останавливается возле ёлки. В одной руке у него- посох, а в другой – волшебный шар).
ДЕД МОРОЗ: А вот и я! Звали вы меня , друзья? Здравствуйте. Малыши! Поздравляю с Новым годом,
С новогодним хороводом.
Задорный смех здесь не помеха!
Пускай смеётся дружно зал.
Кто пять минут провёл без смеха,
Тот даром время потерял!
СНЕГУРКА: Дедушка Мороз, а что это такое у тебя интересное?
(показывает на шар )ДЕД МОРОЗ: Это, внученька, сюрприз тебе и ребятам.
СНЕГУРКА: Ух ты, спасибо, дедушка, а что с ним делать(крутит шар)?
ШАР (сказочным голосом). Коль мня вдруг шевельнёшь, сразу в сказку попадёшь.
СНЕГУРКА: И правда, волшебный! Разговаривает!
ДЕД МОРОЗ: Ещё как! Это же Снеговьютер – новейший компьютер! Искусственный интеллект, пятое тысячелетие(достаёт руководство - большой
свиток, разворачивает и читает). Ох, внученька, поспешила…….
СНЕГУРКА: Дедушка, я невзначай.
ШАР: Поздно, сказку получай.
Звучит фонограмма «стук копыт». Дед Мороз и дети прислушиваются, присаживаются. По залу скачет Конёк-горбунок, останавливается возле посоха, берёт его.
КОНЁК-ГОРБУНОК: Ух, ты! Иго-гох-ты! Сколько этой дорогой скакал, никаких палок не встречал (рассматривает, стучит об пол – в зале гаснет свет.Стучит ещё раз - свет загорается. Стучит третий раз – свет гаснет). Эка штуковина – видать диковина. Не надо и Жар – птицы, в хозяйстве пригодится(убегает).
ДЕД МОРОЗ: Э-э-эй! Постой, ты куда? Да, дела…(чешет затылок). Ещё не спел и не сплясал, с ребятами не поиграл, мы даже ёлку не зажгли, и посох где теперь? Ищи!
СНЕГУРКА: Не печалься , дедушка. Помнишь, как Баба Яга посох твой подменила и ты ёлку зажечь не мог?
ДЕД МОРОЗ: Ох, не помню, внученька, давно это было, сто лет прошло.
СНЕГУРКА: Нас тогда твой волшебный снежок выручил.
ДЕД МОРОЗ: Ох, умница, спасибо( достаёт резиновый снежок с батарейкой
внутри). Всегда он со мной. Сколько вручал, лишь только песню спой.
Проводится игра « СНЕЖОК» ( по типу «Гори ясно»).
(Дед Мороз пускает мячик по кругу, по ладошкам детей.)
Скок – скок – скок – скок!
Ты катись, катись, снежок,
Не по пням, не по дорожкам,
А, по нашим, по ладошкам. Все ладошки сосчитай,
Все улыбки собирай,
Чтобы Ёлка огоньками
Рассмеялась вместе с нами.
Раз – два – три, беги!(игра повторяется 2 – 3 раза).
Ёлка то загорается, то гаснет. Последний раз гаснет.
ДЕД МОРОЗ: Снежок дружок не подведи, нам сегодня помоги. ( кладёт снежок на ветку ёлки ).
Ну – ка, Ёлка, встрепенись!
Ну – ка, Ёлка, улыбнись!
Ну – ка, Ёлка, раз – два – три,
Светом радости гори! ( ёлка не загорается ).
Видно, каши мало ели,
Может, дети заболели?
( трогает у детей лоб)
Что так тихо вы кричите?
Иль помочь мне не хотите?
СНЕГУРКА: Дедушка Мороз, наши ребята могут громко кричать. Давай – ка ещё разок.
ДЕД МОРОЗ:
Ну – ка, Ёлка, встрепенись!
Ну – ка, Ёлка, улыбнись!
Ну – ка, Ёлка, раз – два – три,
Светом радости гори!
(ёлка загорается разноцветными огоньками).
Хоровод__________________________________________
Затем проводится игра « Как нам дедушка Мороз».
Как нам дедушка Мороз
Прикатил подарков воз.
Он и пел, и плясал,
Всем подарки обещал.
А мы дружно голосили
И Мороза всё просили:
Покажи подарок мой,
А хочу я вот такой.
( дети изображают загаданные подарки, Дед Мороз отгадывает).
СНЕГУРКА: Дедушка Мороз, а подарки ты принёс?
ДЕД МОРОЗ: Эх, внученька хлопотунья, конечно! Стукну посохом(имитирует) я раз и появятся тотчас. Стукну я и раз, два, три и появятся – смотри! Что такое? Ох… да… посох! Эх, ребятки, ничего не поделаешь. Придётся к Горбунку идти. А то с моим посохом он всю свою сказку перепутает, из Жар-птицы Синюю сделает.Поди уже набегался, наскакался, спит на конюшне.В путь, ребята!
(Дед Мороз и дети заходят за ёлку, раздаётся свист. Выходят и видят камень, за которым прячется Соловей-разбойник.На камне текст. Дед Мороз читает с детьми: « Направо пойдёшь – шубу потеряешь, прямо пойдёшь – Снегурку потеряешь, налево пойдёшь – коня потеряешь».)Ну, вот, начинается…то есть продолжается! Куда пойти? Снегурку жалко,
шубу…ну, тоже жалко, а коня уже потеряли, уже не жалко. ПойдёмЮ ребята, налево.
( раздаётся свист, выскакивает Соловей-разбойник).
СОЛОВЕЙ-РАЗБОЙНИК: Ага, попался, отдавай коня.
ДЕД МОРОЗ:(растерянно) А у меня нет коня.
СОЛОВЕЙ-РАЗБОЙНИК: Что за добрый молодец без коня?
Детей отдавай. Я из них таких разбойников сделаю, на радость папе с мамой.
ДЕД МОРОЗ: Не надо! Баловаться и шалить они без тебя могут. Уступи нам
путь-дорожку!
СОЛОВЕЙ-РАЗБОЙНИК: Не уступлю! Силой богатырскою с вами не померяешься, все хилые какие-то, удаль молодецкую не проверишь, придётся вас на коня (считает детей) на пять коней обменять.
ДЕД МОРОЗ: Как это? Да мы самые крепкие, самые закалённые ребятишки. Да, дети?
СОЛОВЕЙ-РАЗБОЙНИК: Ой, ой, да кто вам поверит?
ДЕД МОРОЗ: Проверим удаль молодецкую? Смотри какие богатыри у нас есть!
ТАНЕЦ БОГАТЫРЕЙ
СОЛОВЕЙ-РАЗБОЙНИК:
Да, силушка у вас, добрых молодцев, и впрямь богатырская! Если ещё меня пересвистать сумеют, уступлю вам путь-дорожку.
Дети и Солов.-разбойник играют на свистульках. Он громко - дети ещё громче, он тихо – дети ещё тише.
СОЛОВЕЙ-Р.: Всё, стоп, сдаюсь! Удаляюсь. Ступайте. Коню своемупривет передайте.
ДЕД МОРОЗ: Пойти – то мы пойдём, только бы знать, где Горбунка искать?
У щуки спросить что ли? Выходит щука.
Д.М. Сделай милость, подскажи, где нам с ребятами Конька-Горбунка сыскать, да посох свой вернуть?
ЩУКА: Буль – буль–буль!
Есть у меня зеркало волшебное. Что его ни спроси, всё покажет.
Выходит зеркало.
Д.М.: Спасибо тебе Щука.
Свет мой, зеркальце, скажи
Да всю правду доложи.
Где Конёк наш Горбунок?
ЗЕРКАЛО: Я вижу итальянский карнавал!
Толпу людей в красивых, пёстрых масках.
Принцессы собираются на бал.
А вот Пьеро и Арлекин бегут из сказки.
Фоном звучит весёлая музыка, перед ёлкой появляются герои.
ПЬЕРО: Привет Арлекин! Как дела?
АРЛЕКИН: Всё прекрасно! А ты как, Пьеро, поживаешь?
ПЬЕРО: Ужасно! Всю ночь для Мальвины стихи я писал,
А утром листок мой куда-то пропал.
АРЛЕКИН: Ну что ты грустишь? Новый годна носу!
Сейчас я подарок тебе принесу.
( подаёт ему бубен, из-за ёлки выбегает Мальвина )Д.М. А это что за красавица? Вы её узнали?
ПЬЕРО: Это Мальвина.
МАЛЬВИНА ( декламирует )
Мандолина зазвенела,
Громко бубен зазвучал,
Бойкий танец тарантелла
Всех зовёт на карнавал.
Танцевать для вас мы рады,
Позабыв покой и сон,
А в награду нам лишь надо
Миску вкусных макарон.
ТАНЕЦ С БУБНАМИ.
Д.М. Какие вы молодцы! Скажите нам, вы Конька-горбунка не встречали?
ГЕРОИ: Нет, не встречали.
Д.М. Надо у зеркальца ещё раз спросить.
Что ты нам теперь скажешь, Зеркало?
ЗЕРКАЛО: Вижу, саночки бегут,
Их олени вдаль везут.
А в заснеженных горах
Ходят гномы в колпаках.
Д.М. Ау, гномы, идите сюда!
ПРОВОДИТСЯ ИГРА « ЗДРАВСТВУЙ, ДЕДУШКА МОРОЗ».
Дети подходят к Деду Морозу и говорят:
Здравствуй, Дедушка Мороз, бородою ты оброс!
Д.М. Здравствуйте, детки, сладкие конфетки. Где вы были?
ДЕТИ: Мы не скажем! А что делали, покажем.
( показывают игру на балалайке, а Д.М. говорит, что « зайки лапки отморозили», затем игра повторяется 2-3 раза, когда Д.М. называет правильный ответ, дети разбегаются, а Д.М. их ловит, он садит их в мешок, а гномы выходят с другой стороны и убегают на места)
В это время из-за ёлки выходит Конёк-Горбунок с посохом. Он стучит им об пол и кричит: « Сено, солома, овёс… сено, солома, овёс, сахар, а не снег, сосульки, снежинки, глупая палка»Д.М. Тихо! Тихо! Тпру!
КОНЁК-Г. А, это ты, Иван? Постарел-то как! Чего хочешь?
Д.М. Какой я тебе Иван? Посох верни!
КОНЁК-Г. А почему я должен добро, нажитое тяжким трудом- вечным галопом, всем раздавать? И кто, если не Иван…не Чудо-Юдо же?
Д.М. Эх, ты… кроме Ивана - дурака да Чудо-юдо, никого не знаешь. Дети, кто я?(ответ)
КОНЁК –Г. Ха, насмешил меня до слёз! Где я только не скакал,Деда Мороза не встречал. Нет такого!
Д.М. Вот невежда, меня – Деда Мороза, не знаешь! Гостей не встречаешь, встречать не умеешь.
КОНЁК-Г. А у меня гостей никогда не было. А как их встречать?
Д.М. Гостей надо накормить…
К.Г.(перебивает) Ага, иго-го, а потом ещё и службу сослужить?
Д.М. Да нет!Экий ты прыткий! Потом напоить.
Д.М. Да нет! Потом в баньку сводить…Хотя это я погорячился, про баньку.
К.Г. Ага, иго-го, а когда же службу сослужить?
Д.М. Да никогда! Может быть, гости развеселят тебя, поиграют с тобой, гостинчик принесут.
К.Г.(радостно) Игох! Гостинчик! Иго-го! Где? Где?
Дед мороз достаёт кусочек сахара, даёт К.Г.
К.Г. А развеселить,
поплясать, поскакать?
Дети танцуют польку___________________________________
К.Г. А песенку спеть диковинную?
СНЕГУРКА: Будет тебе песня. Ну-ка ребятишки, дружно за руки беритесь, в круг скорее становитесь.
ХОРОВОД_____________________________________
СНЕГУРКА: А ребята ещё и стихи знают( стихи).
СНЕГУРКА: Посмотри Конёк-Горбунок сколько у нас на ёлке зверят. Они тоже хотят с тобой поиграть.
ИГРА « ВОЛШЕБНЫЕ КОЛПАЧКИ» (кн. Игры, аттракционы).
Д.М. Понравились тебе наши гостинцы?
К.Г. Понравились.
Д.М. Так верни мне мой посох.
К.Г. Иго - что тебе? Порох вернуть? (хлопает хлопушкой, Д.М. отскакивает).
Д.М. Напугал! Не порох, а посох мой волшебный.
К.Г. Посох волшебный?
Д.М. Да, посох волшебный. Понял?
К.Г. Понял. Не могу.
Д.М. Почему?
К.Г. Самому пригодится.
Д.М. Гм-гм. А мы много игр знаем…
К.Г. Игры – это иго-го! Хорошо, давайте.
Д.М. Вот неугомонный! Ну-ка, ребятки, давайте в нашу любимую зимнюю игру – снежки – сыграем, Конька погоняем.
ПРОВОДИТСЯ ИГРА « СНЕЖКИ».
Д.М. Понравилась игра? Отдашь нам посох?
К.Г. Не-а.
Д.М. Почему?
К.Г. Характер такой.
Д.М. Что ж у тебя характер такой скверный?
К.Г. Служба тяжёлая. Скачу целыми днями…Две недели не спал…
Д.М. Да, заметно…Что ж ты сразу не сказал? Мы тебе волшебную новогоднюю колыбельную споём.
ПОЮТ ПЕСНЮ С МУЗИЦИРОВАНИЕМ « СИНИЙ ВЕЧЕР»
Модель Т. Тютюнниковой. Конёк-горбунок засыпает.
Д.М. Ну, наконец-то, угомонился, умаялся совсем, пусть поспит( осторожно забирает посох). Спасибо, ребята, помогли. А теперь пришла моя очередь порадовать вас подарками!
СНЕГУРКА: А где же они, дедушка? Неужели все в мешок поместились?
Д.М. Хе-хе! Я же волшебник! Так-так-так! Подарков нам нужно много (ходит по залу). А есть ли у нас тут такое.. что-нибудь очень большое? Ненужный никому предмет – может этот инструмент?
(показывает на фортепьяно)
Что? Нужен? Ну, тогда найдём другой! А камень этот – хризолит – тут ли он всегда стоит?(ответы). Нужен вам?( ответы).Вы, ребятушки, садитесь,
Волшебству дивитесь.
Для начала этот камень
Мы накроем покрывалом.
Слова надо не забыть,
Дружно хором повторить:
Камень , камень, расколись
И в подарки превратись.
раздаётся свист , выскакивает Соловей-разбойник.
Д.М. Опять ты? Сейчас я тебе покажу…( грозит посохом, догоняет)
К.Г. Ой, что же я сплю? Весело-то как!
(скачет за Дедом Морозом)
СОЛОВЕЙ-Р. О-ой! Да подожди ты, богатырь-дед, не шуми! Интересно же..Я только погляжу!
К.Г. И – го – го! И я, и я!
ДЕД МОРОЗ: Ладно, только не мешайте! Всё с начала начинаем, слова дружно повторяем!
( гаснет свет, слышен грохот ( фонограмма), свет загорается, Дед Мороз
снимает покрывало с камня, камень раскалывается, от туда достают подарки, раздают детям)
Герои прощаются с детьми, уходят.

Приложенные файлы

  • docx 3277568
    Размер файла: 31 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий