Ими отмечается неудовлетвори-тельный уровень учебников, которые пе-. «Не мыслям надобно учить, а мыслить». регружены информацией или.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
.
.
&

,
.
3

�� «МД ЛЫРКЮЛ МАГНАМН
|
регружены
информЯцией
упрощены
Рторонники
информЯционного
сохрЯнение
сложившейся
призывЯя
обно
обучения
Рторонники
про
деятельностного
подходЯ
решительно
призывЯли
обновлению
принципе
несмотря
пред
принятые
улучшений
Явторитет
пре
подЯвЯнии
про
изошло
обрЯзно
поводу
Оорус
онЯ
похожие
хуторе
режимом
блЯгоприятствовЯния
Бузовские
прогрЯммы
модифициро
историко
плюрЯлизмЯ
внутренней
учебного
истории
туристов
достопримечЯтельностями
ности
Йроме
принципиЯльно
гумЯнитЯрных
ожидЯ
Яудитории
рЯньше
подготовленного
рЯционЯлизировЯнной
информЯции
готов
формЯции
особенно
менного
освоение
новых
приемов
учетом
сложившейся
доступно
проблемно
БозникшЯя
новой
обучения
иному
вопрос
соотноше
игры
учебном
про
проблемы
мировЯния
критиче
подходит
Йритический
основе
оценочной
особого
уточнении
�� «МД ЛЫРКЮЛ МАГНАМН
|
Оорус
философия
ровЯния
критического
пробужде
отношения
новой
информЯции
критическое
рЯзмышление
формиро
отношения
риЯлу
обобщение
оценкЯ
формЯции
проблемы
способов
решения
риодЯ
появления
моногрЯфии
ЛетодикЯ
преподЯ
проблемы
рестройки
пособия
издЯнного
рекомендЯции
проведению
рЯзвитию
критиче
способЯ
обходимость
появив
журнЯле
Эпистемология
рубрикЯ
крупных
опытом
рекомендует
ределенную
технику
вопросов
Бопрос
нЯчЯлом
поискЯ
неопре
деленность
прЯвилЯм
вопросов
обучение
РоринЯ
предлЯ
рекомендЯции
проведению
групп
педЯгогического
процес
ориентирует
рЯзвитие
критического
КРИТИЧЕСКОГО
рЯзвития
критическо
проблемный
метод
применяться
поискЯ
произведений
оргЯнизЯцию
целостного
осуще
под
руководством
сообщения
проекты
основЯнные
поиске
обобщении
первых
проблемный
под
позволяют
невозможен
» //
философия
Лыслим
чудесЯх
Писуем
визуЯ
лизЯции
учебном
философия
�� «МД ЛЫРКЮЛ МАГНАМН
|
4;
.
.




//
философия
РоринЯ
Йритическое
групп
философия
основЯнием
формировЯ
критического
продуктивно
использовЯть
нЯбор
использовЯнием
имеющихся
истори
примеров
МЯпример
используемом
рЯжения
срЯвнения
обосновЯний
иллюстрЯции
приписывЯемую
РокрЯту
потому
после
потому
после
обоих
онЯ
формулиру
после
первой
редЯкции
рЯзум
утверждения
одно
истинное
первой
хЯрЯктеристики
подходят
полной
предложениям
тернЯтивного
после
РтрЯшиться
дЯнной
освоения
проблемы
определением
полярных
решения
лировЯть
вторых
проблемный
под
мЯтериЯлЯ
МЯпример
про
Аквинского
допущения
нЯиболее
очевидный
исходит
поня
подлежит
подтвер
покЯзЯниями
причи
ной
иное
оно
потому
нЯходится
потенциЯльном
относительно
оно
источником
иное
РледовЯ
предмет
один
предмет
невозможно
про
перво
.
.
иного
источ
второго
порядкЯ
поскольку
первичным
посох
постольку
поскольку
рукой
необходи
некоторого
перводви
под
при
формировЯ
нЯвыков
критического
необходимо
помочь
освоить
используя
историко
примеров
обрЯзцы
диЯлогов
РокрЯтЯ
проЯнЯ
лизировЯть
РокрЯтЯ
МЯпример
РокрЯт
однЯжды
КЯмпрокл
спросил
некоторых
Йонечно
поступки
получил
отплЯтить
годЯрных
причисляют
вопрос
продЯжЯ
дЯрность
Йонечно
получит
дЯрностью
спрЯведливостью
при
КЯмпрокл
полу
1):
пред
проблемЯм
общение
социуме
определенной
приготовило
ределенную
нормЯтивно
ценност
применять
четвертых
проблемный
подход
позволяют
|

поступки
чистом
обсуждения
�� «МД ЛЫРКЮЛ МАГНАМН
|
РуммЯ
филосо
фии
Афинский
сочинения
прочесть
проЯнЯлизировЯть
произведения
русской
трЯдиции
нЯиболее
периоду
осознЯвЯть
уров
понимЯния
интерпретЯции


-
трЯдиции
синоним
понимЯния
перевод


комментЯрий
шифровкЯ
нЯмеков
отноше





.
.;
истолковЯние


;
интерпретЯция
определенной
теории
позво
понять
соотношении
определенными
нрЯвственными
позициями
способ
уровни
интерпретЯции
входить
Явторе
Рколько
периоде
нЯходился
оценкЯм
ситуЯционно
побуждения
позицию
дЯнной
пред
социЯльно
опреде
ленному
произведение
оппоненты
первонЯчЯльное
опубликовЯнЯ
жЯнровой
группе
относится
использовЯн
ность
использовЯние
символов
срЯвнений
пов
эпитетов
ЯргументЯционнЯя
Явторитет
обрЯщение
притче
.
.
|
пЯрЯгрЯфы
оформление
случЯе
информЯцию
возможно
упомянуты
пол
нотЯ
содержЯтельные
сформулиро
онЯ
произведении
источники
использо
приемы
обрЯщения
источникЯми
основе
источников
основные
поня
используемые
хЯрЯктеристику
основные
проблемы
подкрепив
РформулировЯть
вопросы
ментЯрии
рЯзмышления
одно
выбор
):
вопросЯ
поводу
про
прочесть
произведение
потому
рецензию
про
Нсвоение
способЯ
позволяет
просто
поверхност
прочитывЯть
пони




трЯдиции
дополнения
предло


,
«

»
.


МЯпример
полнить
историческую
БлЯдимирЯ
ЛономЯхЯ
Лолению
оценку
исторической
истинности
нЯйденного
Зсторико
произведения
период
произве
группе
относится
Ороизведение
определе
принЯдлежности
жЯнровой
группе
хЯрЯктеристику
произведе
новных
положе
курсивными
особенностями
про
признЯнному
про
�� «МД ЛЫРКЮЛ МАГНАМН
|
курсивными
особенностями
концептуЯльными
Ороводить
они
курсов
ЯргументЯционные
жЯнровые
группы
приложение
овлЯдение





-
позволяет
рЯзвить
способность
внутренние
особенности
причины
феноменЯ
Нбучившись

,

-
ности

«
»,
неочевидные
причины
появления
произведе
появление
культурном

.
,




-
ного
персону
позволяет
преодолеть
отстрЯненности
под
проведению
биогрЯ

,

необходимо
ознЯкомиться

при
психолого
социЯльного
портретЯ
Уизиономические
ности
портрет
оценку
менников
портретный
АиогрЯфическую
родился
родители
перипетии
потрясения
пережил
про
сохрЯнились
они
протяже
Осихологический
портрет
основе
биогрЯфических
перЯменте
основЯнии
особенности
эмоций
РоциЯльно
порт
относит
реконструировЯть
позицию
концеп
ЙонцептуЯльный
портрет
проблемного
протяжении
проблемы
способ
структурЯ
рубежЯ
.



:
-
-
литерЯтуроведение
ЙлиникЯ
философ
философии
�� «МД ЛЫРКЮЛ МАГНАМН
|
.
.




-
медицинской

.
.
.1993.
1;
.
.

-
Йиев
, 1981;
Пубинштейн
философ
толкует
демоном
утверждение
подкреплять
произведений
руемого
необходимо
список
используемой
грЯфией
про
перед
произведе
пред
психологический
социЯльный
портрет
способ
глубокому
достижения
формировЯния
критиче
признЯние
рЯзно
уровневости
оргЯни
пЯрной
групповой
предполЯгЯющих
полнение
обучении
нЯпрЯвленном
рЯзвитие
критического
целесообрЯзно
использовЯть
педЯгоги
основЯнной
провизЯции
персонЯлизме
подЯвЯтель
рЯзным
способЯм
возникшей
ной
предъявляются
проведению
пре
происходит
критического
КРИТИЧЕСКОГО
трЯдиционных
проведения
рЯзному
ность
формировЯния
рЯзвития
критического
смотрим
достоинствЯ
критического
первых
форму
проходят
вопросов
ределенному
пред
подготовкЯ
группы
�� «МД ЛЫРКЮЛ МАГНАМН
|
поверхностном
информЯцией
прирЯщение
небольшого
объемЯ
повторяет
удЯчной
оргЯнизЯции
построить
которого
способность
зрения
оценивЯть
контрдоводы
проблему
ного
информЯции
способность
отношении
ровЯнности
рЯзличных
основе
срЯвнения
условиях
невозмож
ность
литерЯтурой
готовые
недостЯ
группЯ
сформулировЯть
просы
информЯци
бинирующий
оргЯнизЯции
нЯров
оргЯнизЯции
продумЯть
ного
противостояния
цептуЯльного
рЯсхождения
пример
периоду
эпохи
Боз
рождения
– «
грехЯ
нокентий
госудЯрство
госудЯрство
Лор
Лонтень
готовят
групп
нительному
остЯльные
опирЯются
при
подготовке
лесообрЯзно
провести
рольную
опрос
основным
понятиям
позволит
оценить
группы
приятию
проведения
постЯвленных
позицию
понентЯ
ЯргументЯции
позиции
подходит
регулярного
приме
проводить
при
постЯвленных
проблем
про
.
.
|
мировоз
зрения
Оериодичность
проведения
одно
нЯходить
способы
решения
способ
ность
МЯпример
конференция
проблемЯм
религиозного
проведения
предвЯрительный
религиозных
оргЯнизЯции
используя
рекомендуе
гиозные
брЯхмЯнизм
конфуциЯнство
зороЯстризм
христиЯнство
прЯвослЯвие
кЯтолицизм
Зеговы
неопятиде
Йришны
Аогородичный
неоязычники
проводится
: 1)
возникновения
религии
; 2)
новоположник
ристикЯ
; 3)
основные
религиозные
хЯрЯктеристикЯ
; 5)
поло
; 6)
кЯртинЯ
; 7)
примечЯния
прЯздники
трЯдиции
конференции
вопросы
религиозного
мировоззрения
Ороследите
БостокЯ
общие
хЯрЯктерны
мировых
отличие
религии
общность
рЯзличие
решением
проблем
религии
толицизмЯ
прЯвослЯвия
ОроЯнЯлизируйте
Йонцепция
грехЯ
религи
озных
БостокЯ
концепцию
христиЯнстве
олимпиЯду
упрЯжнения
рЯзный
уровень
предполЯгЯют
проверку
имеющихся
применить
позволяет
прежде
рЯзвивЯть
способность
креЯтивного
решения
Яргументиро
МЯпример
олимпиЯдЯ
тории
русской

МЯзовите
помещикЯ
лерийской
окончЯ
офицером
году
�� «МД ЛЫРКЮЛ МАГНАМН
|
Оримкнув
Вегеля
году
подружился
году
опубликовЯл
журнЯле
«Die Reaktion
in Deutschland» («
»).
говорит
отрицЯтельное
условием
переходит
крЯйности
проповеди
рЯзрушения
принимЯл
неод
нокрЯтно
приговЯривЯлся
провел
после
рус
прЯвительству
Рибирь
Бпоследствии
ЧвейцЯрии
период
теорию
Воворил
свободным
госудЯр
помогЯть
рЯзвития
ности
теория
гумЯнного
целом
свободный
общин

принЯдлежит
гущей
цЯри
цЯрствуют
прЯ
госудЯря
прЯвослЯвного
престолов
соборной
церкви
пречистой
Аогороди
римского
констЯнтинопольского
неверию
линЯрия
второго
Йон
грЯдЯ
церковные
Ягорян
нового
цЯрствЯ
церковь
прЯвослЯвной
христиЯнской
подне
солнцЯ
ность
цЯрь
прЯвослЯвные
цЯрствЯ
христи
едином
цЯрстве
один
христиЯнЯм
цЯрь
цЯрь
убойся
урядишь
цЯрство
горнего
перь
говорю
хрЯни
цЯрь
христиЯнские
цЯрствЯ
одно
.
.
|
3.
«

-
»
идеи
Ооучении
БлЯдимирЯ
ЛономЯхЯ
МЯйдите
худый
,
,
нЯречный


-
отцемь
ЛьномЯхы
отни
дровнях
помыслих
похвЯлих
гръшнЯго
провЯди
грЯмотицю
приметь
,




-
,










-
мотрением
достойному
недостойного
прочь
гони
ного
нЯчЯтокъ
убогых
кормите
придЯйте
сироть
вдовицю
опрЯвдите
погубити
прЯвЯ
повиненъ
погубляйте
никЯкоя
никоея
целовЯти
упрЯ
устояти
при
погубите
Дпископы
попы
приимете
помятуйте
пов
осмотрением
немного
гордости
рцьм
гробъ
поручил
Нпределите
ЦЯЯдЯеву
визину
ШербЯтову
российский
глубокою
перемены
усобные
отвне
придет
нестроениях
высочЯйший
достигнул
угры
половцы
поляки
извнутрь
домЯшние
утомить
ЙЯждому
после
блЯгополучие
прежнего
утомленного
нЯродЯ
некото
промыслом
воздвигнуты
госу
�� «МД ЛЫРКЮЛ МАГНАМН
|
перемены
российских
соединение
рЯзных
под


,
-
потом
ослЯбив
нЯконец
новое
совокупление
под
единонЯ
приобщение
нЯродов
порядок
оных



-
источников
широким
полям
рЯспростирЯ
иногдЯ
потоки




-




;
одни
быстрину
потом
присовоку







,


,

обильнейшими





-
».




-
речения
новую
столицу



;

отбросил
принял
нЯконец





подписывЯл
решения





,
,



,

,



,
приходившие

.

,

госудЯри
руку








,



принять
нрЯвы
одежду
.



-
произносить
.


истории
однЯ
целиком
пере

,
-
нЯрядились
нЯконец
походим
гор
снисходитель
причислять

».
-



русской
обрЯзовЯнной
лЯгороженной
христиЯнством
воспоминЯния
неизвестной
произвели
гордиться
тожение
Вреции
церкви
грече
недрЯх
Сурции
зЯконных
госу
дЯрственных
чинов
под
условием
просто
просвещения
мирное
нЯпрЯвление
политики
провозглЯшение
прЯвды
нов
осно
нЯродов
Йое
несрЯвненно

,



воспоминЯни
предЯниях


.




,




,
внутренних
госудЯрствЯ
погибло
госудЯрство
ожило
утвердилось
нЯполнилось
необычЯйною
прежние
рЯзвивЯться
ственною
неумирЯющею
.





перегнЯть
АнгличЯне
фрЯнцузы
хорошего
.
.
|
они
оглядывЯются
хуже




.


пример



,
судопроизводстве
отношении





подЯвлено
уничтожено
госудЯрственного
внутренними
игом
приходится
прежнее
отстрЯнять
дурное


;

-

,
,
привести



».
5.

сочинение
Оросвещение
подрЯжЯние
Зстория
Рпособы
социЯльного
религиозного
РоциЯльные
гиозные
утопии
русского
духов
ного
способов
познЯвЯ
однЯ
способствовЯть
формировЯнию
нЯвыков
критического
перед
педЯгогикЯ
ОолЯгЯю
оргЯнизовывЯть
руководствуясь
они
возникнет
вопросЯ
?»,
прЯктики
философских
дискурсов
соответствующие
ЯргументЯционные
структуры
курсЯ
РемЯнтическЯя
АргументЯционнЯя
структурЯ
Уило
дискурс
рументЯль
концептуЯль
ческими
БключЯет
докЯзЯтельство
стулЯты
логически
фЯктум
функ
Яргументы
сЯмоочевидность
софскую
репутЯцию
интуиции
МЯучно
Зспользуют
только
докЯзЯтельст
кЯчестве
постулЯтов
берутся
�� «МД ЛЫРКЮЛ МАГНАМН
|
дискурс
инструмен
тЯльный
цептуЯльные
нЯучные
ЯнЯлитическое
ческое
рЯссуждение
имеющее
постулятивно
дискурсЯ
допускЯет
диЯлектическое
рЯссуждение
имеющее
используется
нЯучный
философскую
репутЯцию
Уило
публици
стиче
курс
ГопускЯются
отвлеченные
концептуЯльные
другие
нутые
эмблемы
Уилософское
докЯзЯтельство
быть
постулятивно
сутствовЯть
интенцируя
рЯссужде
ЯргументЯми
Яудитории
человеку
Уило
дискурс
щими
рЯзвернутыми
докЯзЯтельст
кЯчестве
постулЯтов
зуются
полученные
логическом
диЯлектическом
рЯссуждении
имеющем
используются
Яргумент
Яудитории
Уило
художе
дискурс
экспрессив
семЯнтический
художест
АргументЯционнЯя
структурЯ
бЯзируется
туиции
логической
убедительности
никЯющей
вчувствовЯния
.
.
|
синтЯксический
основЯния
жЯнровых
использовЯть
критерий
жЯнровых
жЯнровых
групп
субъектЯ
ВруппЯ
ЕЯнр
ческЯя
политическЯя
утопия
»);
РЯтирическЯя
утопия
»);
Оуте
Нфирскую
»);
Пуссо
»);
Уонвизин
…»);
ЭсхЯтологическЯя
Янтиутопия
»);
Оолитико
Мовго
»);
Уилософия
»)
логическЯя
ЕЯнры
результЯт
ЛемуЯры
ЕЯнры
сочетЯющие
результЯт
других
ЕЯнры
изучением
реконструк
другой
стЯтьи
Йосмические
шие
бытия
Ннтологи
ческЯя
Йосмогонические
»);
Оритчи
ОетрЯ
РхолЯстическим
»);
Пелигиозно
Эзотерические
метЯфизические
�� «МД ЛЫРКЮЛ МАГНАМН
|
»,
человекЯ
»)
дидЯктиче
тельнЯя
РуммЯ
»);
МЯучные
»);
Срубецкой
Уилосо
.»);
МЯучно
стЯтьи

Приложенные файлы

  • pdf 3250261
    Размер файла: 559 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий