Игра «Уборка» — на внимание, с ускорением. 1. Моем, моем, моем окна, белим потолки! Все вокруг перестираем и натрем полы!


Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида №9 » г. Колпашево

«Рождественские встречи»
Творческий проект
для детей старшего дошкольного возраста (5-6лет)
Автор проекта:
Воспитатель 1квалификационной категории
Комарова О.В.
2017
год
В целом мире торжество - наступило Рождество.
Тема проекта: "Рождественские встречи"
Тип проекта: краткосрочный, познавательно – речевой, творческий, групповой.
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатель Кузнецова М.В., педагог
дополнительного образования по экологии Кульменёва Т.М., педагог
дополнительного образования по рисованию Панкратова Н.М., музыкальный работник
Чернозубова О.И..
Актуальность темы: 
Детство - время развития всех сил человека, как душевных, так и телесных, приобретения знаний об окружающем мире, образования нравственных навыков и привычек. В дошкольном возрасте происходит активное накопление нравственного опыта, и обращение к духовной жизни начинается - также в дошкольном возрасте - с нравственного самоопределения и становления самосознания. Духовно - нравственное воспитание детей в детском саду - основа возрождения к истокам российской культуры. Поэтому именно этот возраст нельзя пропустить для становления духовно - нравственной культуры личности. Чем больше мы будем знать о русских культурных традициях своей страны, тем больше будем воспитывать в детях ценности культуры в традициях. Участие детей в проекте «Рождество Христово» позволит максимально обогатить знания и представления детей о народной культурной традиции.
Проблема: На утреннем сборе дети в разговоре о прошедшем новогоднем празднике, стали перечислять и другие праздники знакомые им( 8 марта, 23 февраля, день рождение и др.). педагог обратил внимание на приблежающийся православный праздник «Рождество Христово», который справляют не один день, а целую неделю - это православный праздник «Рождество», дети заинтересовались этим праздником, кто – то вспомнил какую – то информацию, но недостаточно полную. Дети стали задавать вопросы об этом празднике.
Аннотация:
Проект направлен на:
Формирование у детей интереса к основам православной культуре;
Создание благоприятного эмоционального климата для раскрытия духовно – нравственных качеств каждого ребёнка;
Желание ребёнка изменить свои поступки и поведение в лучшею сторону.
Цель проекта: 
Развитие у детей дошкольного возраста устойчивого интереса к русской народной культуре в процессе ознакомления с православными праздниками.
 Задачи:
Образовательные:
1.Познакомить детей с историей возникновения праздника Рождества Христова.
2.Вызвать у детей желание знакомиться с устным народным творчеством (стихи, зазывалки, колядки, потешки)
Развивающие:
Развивать мыслительные операции: анализ, синтез, сравнение, обобщение.
Создать условия для исследовательской деятельности детей.
Развивать художественную – творческую деятельность путём ознакомления и изготовления предметов (ангелочков)
Воспитательные:
Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие,великодушие, щедрость; желание дарить людям радость.
Воспитывать у детей чувство причастности к русской культуре, обществу, которое дорожит своим прошлым, как достоянием.
Целевые ориентиры:
- ребёнок проявляет самостоятельность и инициативу в игре, общении, различной деятельности;
-сформированы устойчивые знания, интерес к истории праздника;
- установились партнёрские взаимоотношения между детьми и родителями, благодаря совместной деятельности.
Формы и методы реализации проекта
Занимательное дело «»
Продуктивная деятельность (Рисование ангелочков)
Индивидуальная работа с детьми
Рассматривание тематических альбомов, репродукций картин, иллюстраций, фотографий
Чтение художественной литературы о празднике
Утренние сборы
Развлечение
Содержание этапов проекта
Проект, включает три этапа - подготовительный, основной и заключительный (обобщающий).                                                      
Подготовительный этап.
Определение целей, задач проектной деятельности;
Составление тематического планирования по теме: «Рождественская неделя».
Пополнение ПРС в группе.
Подборка художественной литературы по духовно-нравственной тематике беседы, рассказы.
Подборка иллюстраций, музыкальных произведений по теме.
Материал для родителей (папки передвижки, объявления, буклеты).
Материалы и пособия для продуктивной и творческой деятельности.
Составление сценария праздника «Приходи Коляда».
   Основной этап:
     Дата проведения                               Мероприятие
09.01.17 -познавательная беседа « О Рождении Иисуса Христа» ( приложение 2)
-просмотр мультфильма «Рождение Иисуса Христа»
- развитие речи: Разучивание рождественской колядки «Коляда, коляда (приложение 6)
10.01.17 - утренний сбор: рассматривание с детьми Рождественского вертепа, рассказывание «Рождественнскойсказки» (приложение 7 ).
-просмотр презентации «Рождество Христово»
-рисование « Раскрасить ангелочка» (приложение 4)
11.01.17 -беседа на тему: «Святочные посиделки» (приложение 3)
-лепка «Ангелочки» (приложение 5)
-Рождественские игры «Золотые ворота», хороводы (приложение 6)
12.01.17 -просмотр мультфильма «Рождественская ночь»
-создание альбома «Рождественские раскраски»
13.01.17 - чтение Библии
-праздник «Приходи Коляда» (приложение 8)
1. Чтение рассказов:
П.Бажов «Серебряное копытце»;
Л.Медведев «В сочельник»;
А.Плещеев «Елка в школе»;
О.Ефремова «Рождество Христово».
«Первая рождественская ночь», «Рождение Христа», «Рождественский ангел», «Звезда,  ведущая в Вифлеем»
Заучивание стихотворений:
 К.Бальмонт «Снежинка», «Рождество»;
заучивание рождественских песен и колядок
2. Видеоряд:
«12 месяцев», «Снегурочка», «Сказка в Рождество».
3. Беседа по картинам русских художников:
Б.Кустодиев «Ярмарка»;
 А.Киевшенко «Колядки» (иллюстрация к повести Гоголя «Ночь перед Рождеством»).
3. Ознакомление с музыкальными произведениями:
П.Чайковский «Декабрь.Святки» из цикла «Времена года»;
 М.Глинка «Камаринская»
Заключительный этап.
Результаты проекта:
-пополнилась ПРС: кукольный театр «Рождественский вертеп», альбом «Рождественские раскраски», папка передвижка «Детям о рождестве», фотостенд «Рождественские встречи», «Приходи коляда».
Проект познакомил детей с православными и фольклорными праздниками, их значением и традициями празднования, наполнил детские сердца радостью, подарил доброту окружающего мира. Научил самих дарить радость своим близким и друзьям, способствовал духовно-нравственному обогащению детского мировосприятия и приобщению малышей и их родителей к русским национальным традициям, знакомству с православной культурой, являющейся неотъемлемой частью всей русской культуры.
Итоговое мероприятие: Развлечение: «Приходи Коляда».
Фоторепортаж.

291719030156152948940310515-257175310515
-213360225425


312039031026103168015407035
15240192405
15240126365

3167380515556532346902723515-514352754630-514352209803192780197485-419105226685

914402641603339465264160
3168015192405-280035192405
Приложение 1
Материал для информации родителей
« Как отмечают рождество»
Самый почитаемый среди двунадесятых, праздник Рождества Христова принято отмечать вплоть до Крещения (18 января). Период этот называют Святками, то есть, дни эти святы. В рождественскую ночь во всех храмах совершается Божественная Литургия. Верующие собираются, чтобы вместе с Ангелами на небесах славить воплотившегося Спасителя миру. Ставят свечки перед иконами и подают заздравные записки. Существует мнение, что именно этот праздник наиболее глубоко воспринимают маленькие дети, поэтому родители также берут их с собой на службу.
То, как празднуется рождество теперь, немного отличается от древних традиций. В старину в Святки по домам ходили христославы или славильщики. Они пели колядки, а хозяева щедро одаривали певцов. Сегодня эта красивая традиция возвращается. Подготовьте мешочки со сладостями, которые вы подарите тем, кто принесет в ваш дом радостную весть о рождении Христа.
В эти дни принято ходить в гости к родителям, а также крестникам к крестным. Люди обмениваются подарками, ведут беседы за богато накрытым столом. Традиционно, подарки должны иметь духовное содержание. Это может быть Библия, книги духовного содержания, иконы. Но нет особых предостережений к тому, что человек может приготовить подарок более светского содержания.
Рождественские народные гулянья во многом напоминают веселье в Масленицу. Только вместо блинов людей угощают праздничной коврижкой, а вместо того, чтобы водить хороводы, поют колядки. А вечера принято проводить дома, у вертепа и наряженной елочки, вести приятные беседы, читать детям сказки, рассказывать им о том, как отмечают рождество в других странах, и, конечно же, попивать горячий чай.
Хотя в храмах Таинство Крещения совершается во все, за малым исключением, дни года, стать членом Церкви в Рождество особо трогательно. Также очень полезно для души участие в богослужениях, которые совершаются во все дни от Рождества до Крещения. В Святки не принято выполнять тяжелую работу, если только она не связана с профессиональной деятельностью. Это время ликования и отдыха для тела и для души.
Если у человека есть возможность, хорошо было бы пожертвовать деньгами или продуктами больнице, дому престарелых, детскому приюту, просто обделенному судьбой человеку. Раньше на Руси в богатых домах к Рождеству специально накрывали стол для нищих и ждали тех как особых гостей, потому что так исполняли заповедь Христову о любви бескорыстной.



Приложение 2
Познавательное занятие: « Детям о рождении Иисуса Христа»
Цель: Познакомить детей с историей возникновения праздника Рождества Христова.
Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, щедрость; желание дарить людям радость.
Я бы рассказала примерно так: "Рождество — праздник в честь рождения Иисуса Христа. Празднуют его в ночь с 6 на 7 января. Ночь накануне Рождества считается волшебной. Если загадать желание и попросить Бога, оно осуществится. Только желание должно быть обязательно добрым и мудрым. Доброте и мудрости учил людей Иисус Христос. Знаете, как он родился? Эта история очень интересная...
Чудо Рождества — в том, что первый и единый раз навеки-вечные непорочная Дева родила Ребёнка. О рождении Иисуса Сына Божьего весть принёс Ангел. Мария и её суженый Иосиф с нетерпением ждали Божье дитя. В тот год римский император Август захотел узнать, сколько людей живёт в его стране.
Он приказал всем жителям пойти на перепись. Мария с Иосифом отправились в город Вифлеем. Шли они долго, уже приближалась ночь. Пришлось искать ночлег. Рядом нашли только пещеру — вертеп, куда в плохую погоду пастухи загоняли свои отары. Там и заночевали. Именно в ту ночь у Марии родился Сын. Она завернула Мессию (Спасителя) в подол и положила в ясли с сеном.
Неподалёку стерегли свою отару пастухи. Вдруг они увидели яркий свет. К ним с небес спустился Ангел:
— Не бойтесь! Я принёс вам добрую весть. По всему миру разнеслась новость! Бог послал Своего Сына на землю, чтобы спасти людей от грехов. Пойдите в Вифлеем. Там вы увидите Его, спелёнанного в яслях!
В небесах в этот момент появилось множество ангелов. Они славили Бога пением: «Слава Богу на небесах, и на земле мир, а людям добрая воля». Всё вокруг светилось. Когда же ангелы вернулись на небеса, землю снова окутала тьма.
Второй вестью о рождении Сына Божьего была звезда. Она появилась в небе и была самой яркой. Её увидели восточные мудрецы — волхвы. Они догадались, что звезда — предвестница истинного чуда. И тогда решили пойти за ней. Удивительная звезда привела их к Иисусу. Они увидели Марию с Ребёнком на руках и подарили Младенцу подарки: золото, ладан и миро. А потом назвали Его Царём Неба и Земли. Так родился Иисус Христос, Сын Божий, Спаситель мира"

Приложение 3.
Беседа с детьми на тему: « Святочные посиделки».
Цель: Развитие у детей дошкольного возраста устойчивого интереса к русской народной культуре в процессе ознакомления с православными праздниками.

Рождество Христово – один из самых главных христианских праздников. В нашу жизнь Рождество «вернулось» совсем недавно. Давайте мы сегодня отпразднуем Рождество, как встречали его много лет до нас…
У нас ещё стоит елка. А это - свеча. Рождественская свеча – символ домашнего очага. Много лет назад, когда в каждом доме был очаг, с сочельника (день перед Рождеством) все следующие 12 дней и ночей в очаге горело рождественское полено. Теперь очагов нет, полено заменили свечи.
Рождество издавна сопровождалось красочными народными обычаями. 12 дней с 7 по 19 января – это время зимних святок на Руси. Колядки, хождение со звездой, ряжение, зимние забавы, посиделки, гадания всем этим сопровождался праздник святки.
КОЛЯДКИ – специальные песни с пожеланиями богатого урожая, здоровья, согласия в семье. Мало, кто знает сейчас эти песни. Я предлагаю вам, выучить несколько колядок, они нам ещё пригодятся.
Сеем, сеем, посеваем,
С Рождеством вас поздравляем!
- Открывайте сундучки,
Доставайте пятачки!
- Открывайте крынки,
Подавайте полтинники!
- Ты нас будешь дарить –
Мы будем хвалить,
- Ане будешь дарить-
Мы будем корить.
- Коляда! Коляда!
Подавай пирога.
Маленький мальчик сел на диванчик.
Диванчик хрупь – гони рубь.
За привет, за угощенье,
Все примите поздравленье.
Сеем, сеем, посеваем,
С новым годом поздравляем!
Счастье будет вам горой!
Урожая воз большой!
Колядующие разбрасывали по дому овес, пшеницу, желая богатства, плодородия. А хозяева одаривали, угощали гостей.
Непременными участниками рождественских праздников были РЯЖЕНЫЕ. Рядились в медведей, стариков, чертями, петрушками. Ряженым дозволялось пошалить, похулиганить, в разумных пределах, конечно же.
А на свежем воздухе любили устраивать ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ наши предки. Это и катания на санях с горы, метание снежков, петушиные бои на льду, перетягивание каната и др.
Когда же наступал вечер, все девушки отправлялись на ПОСИДЕЛКИ. Они вскладчину снимали избу, где долгими зимними вечерами, пряли, вышивали, вязали. И обязательно пели.
Святки – это особое время. Издавна на святках занимаются ГАДАНИЕМ. Гадание – опасная игра, всегда есть риск  встретиться с какой-нибудь нечистью. Но на святках риск значительно меньше. Во время святок различают «святые вечера» (7 по 13 января) для весёлых смешных гаданий – и «страшные вечера» (14 – 19 января) – для опасных, рискованных. Самыми верными считаются гадания на Васильев вечер – канун 14 января, т. е. на старый Новый год. Т. е., сегодня. Итак, погадаем.
Гадание на воске. Необходимы - миска с водой и свеча. Когда свеча разгорится, вылить воск в миску с водой. Значения фигур:
Много круглых мелких капель – к деньгам.
Веер – трудности на службе.
Виноград – любовь, дружба, удача, достаток.
Гриб – жизненная сила, упорство, долголетие.
Дракон – высокий полёт, осуществление надежд, завершение труда или рождение ребёнка.
Колокол – вести.
Лист дерева – зависть, интриги со стороны окружающих.
Обезьяна – ложный друг, притворство.
Штаны - развилка пути.
Яблоко – символ жизни, мудрости, здоровья.
Яйцо – начало нового.
Все эти обычаи дошли и до наших дней. К вам в дом, наверняка, эти дни стучатся знакомые, друзья, просто посторонние люди.
Сегодня колядкам не придают такого большого значения, как в старину. Теперь это детская забава или возможность для розыгрышей.
Гадают:
Гадание на воске. Необходимы: - миска с водой и свеча. Когда свеча разгорится, вылить воск в миску с водой. Значения фигур:
Много круглых мелких капель – к деньгам.
Веер – трудности на службе.
Виноград – любовь, дружба, удача, достаток.
Гриб – жизненная сила, упорство, долголетие.
Дракон – высокий полёт, осуществление надежд, завершение труда или рождение ребёнка.
Колокол – вести.
Лист дерева – зависть, интриги со стороны окружающих.
Обезьяна – ложный друг, притворство.
Штаны - развилка пути.
Яблоко – символ жизни, мудрости, здоровья.
Яйцо – начало нового.
Мы попели, поплясали,
Что ж, хозяева, устали?
С новым годом!
С новым счастьем!
Жить нам вместе
Лет до двести.


Приложение 4
Рисование «Рождественский ангелочек»
Цель: Формировать умение передавать в рисунке образ ангелочка. Развивать воображение, самостоятельность в украшении ангелочка. Приобщение детей к народным традициям «Встреча Рождества» через изобразительное искусство.
Задачи: развитие у детей интереса к истории праздника Рождество,
Фантазии, использовать разные краски при раскрашивании ангелочка.
Организационный этап.
Введение в тему, сюрпризный момент.
Педагог: Здравствуйте, ребята. Сегодня наше занятие посвящено замечательному празднику «Рождеству». Этот праздник с давних пор отмечают на Руси и во многих других странах.
Ребята, к нам на занятие залетел ангелочек. Вот, он - беленький, с крылышками. Он нам хочет сказать какую-то радостную весть.
Ангелочек - Я прилетел, чтобы порадовать всех вас вестью - сейчас все люди, кто верит в бога и его сына Иисуса Христа, отмечают его день рождения - праздник великий – Рождество Христово!
2. Теоретическая часть. История праздника.
Педагог: Спасибо, ангелочек за радостную весть. Расскажи, пожалуйста,
ребятам об этом празднике.
Ангелочек рассказывает краткую историю праздника «Рождество»
На Рождество принято было петь колядки - маленькие песенки и получать за них угощение:
Пришла коляда, накануне Рождества,
Пришла коляда - отворяй ворота!
Тетенька добренька, пирожка –то сдобненька.
Не режь, не ломай, а по целому давай.
Педагог: спасибо тебе ангелочек за рассказ, за радостную весть. А мы с ребятами тоже хотим тебя порадовать. Давайте, ребята нарисуем ангелочка, ведь мы с вами юные художники.
3. Практическая часть. Рисование рождественского ангелочка.
Педагог: Ребята, что нам надо из материалов для рисования?
Дети: У нас для работы есть гуашь, кисти, бумага.
Педагог: Ребята, рассмотрите изображение ангелочка, которое вы видите на доске. Какие части фигуры ангелочка нам надо изобразить?
Дети - голову, платье с длинными рукавами, волосы, крылья на спине, круг над головой.
Педагог: Ребята, а где живет ангелочек? Для чего ему крылышки?
Дети: на небе, он летает.
Педагог: Ребята, я приготовила вам ангелочков, мы сейчас просто украсим их наряд.
Педагог показываем этапы раскрашивания ангела , дети выполняют работу, педагог помогает по мере необходимости.
Педагог: Ребята, посмотрите, у вас получились замечательные ангелочки?
4. Заключительная часть. Рефлексия:
Педагог: Вот, теперь у вас разрисованы настоящие ангелочки, летящие по небу.
Дети показывают ангелочки друг другу.
Педагог: Ребята, как называется праздник, с историей которого нас познакомил ангелочек?
Дети: Рождество.
Педагог: Кого мы сегодня раскрашивали на занятии?
Дети: Ангелочка.
Педагог: Молодцы. На Рождество принято желать друг другу добра, счастья, здоровья. Давайте пожелаем это друг другу. Вспомните, что на Рождество принято угощать друг друга сладостями, печеньем. вот, вам угощение.Дети получают угощение (печенье). Благодарят.
А ангелочков вы отнесете домой, пусть ангелочки оберегают вас и вашу семью.
Приложение 5.

Лепка: «Ангелочки»
Цель: продолжать знакомить детей с традициями православного праздника: «Рождество».
Применять усвоенные приемы лепки. Развивать любознательность, желание доводить начатое дело до конца.Трещит мороз – целует щёки ,Снег – словно сахарный песок ,А в небе ясном и высокомЛетает Ангел . ГолосокЕго чарующий и милый ,И песнь его как родничок ,И этот Ангел белокрылыйЦветка нежнейший лепесток .Он , этот Ангел белоснежный ,Всегда так близок к БОЖЕСТВУ ,На торжество с небес безбрежных Он нам ниспослан к Рождеству.Инна Радужная Приложение 6
Развитие речи: Разучивание рождественской колядки «Коляда, коляда»
Цель: знакомить детей с традициями русского народа: празднованием Рождества, его обычаями:колядованием с пением колядок. Вызвать у детей желание знакомиться с устным народным творчеством ( зазывалки, колядки, потешки)

«Коляда, коляда, отворяй ворота»
Коляда, коляда, отворяй ворота
Доставайте сундучки, да дарите пяточки,
Хоть рупь, хоть пятак, не уйдём мы просто так.
Дайте нам конфетку, может и монетку,
Не жалейте ничего, на кануне Рождество!
    Игра «Золотые ворота»
Золотые ворота,(до,ре ,ми ми ми ре до)
 Проходите,господа,
 Первой мать пройдёт,
 Всех детей проведёт.
 первый раз прощается,
 второй раз запрещается,
 а на третий раз
не пропустим вас!
Правила: два человека становятся друг напротив друга и берутся за руки, образуя ворота. Остальные, взявшись за руки, проходят под песенку в эти ворота хороводом. Когда песенка закончится, воротики  захлопываются (опускают руки) и тот, кто в них попался, «превращается» тоже в воротики.

Приложение 7
Рассматривание с детьми Рождественского вертепа, рассказывание «Рождественнской сказки».
Цель: познакомить детей с вертепом – рождественским театром, с традицией празднования Рождества.


Приложение 8
Развлечение: «Приходи Коляда»
Цель: познакомить детей с традициями русского народа: празднованием Рождества его обычаями: колядованием и пением колядок, гаданием цыганки, русскими народными играми, позабавить детей. Воспитывать у детей чувство причастности к русской культуре, обществу, которое дорожит своим прошлым, как достоянием.
Хозяйка (Муз рук.),
Колядовщики (дети в русских костюмах),
Ряженые – медведь, лиса, петух. 
Хозяйка : Ребята, сегодня один из самых больших праздников в православии – Крещение. Недавно все отмечали Рождество. Эти праздничные дни от Рождества до Крещения называются Святками. Люди ходят в церковь и в гости, колядуют и славят Христа - младенца. Они поют рождественские песни и желают родным и друзьям добра, мира, любви. Новый год, Рождество и Крещение приходят к нам зимой и первыми встречают их лёгкие воздушные снежинки. 
Танец снежинок стар гр.Новый год пришел, старый угнал, себя показал!
Сегодня, мои дорогие, мы ждем гостей – веселых колядовщиков!
Стук в дверь.
Хозяйка: А вот и гости наши, пойду встречу!
Заходят колядовщики:
Сеем, веем, посеваем, с Колядой всех поздравляем!
Здравствуйте хозяева, здравствуйте, дети!
РЕБЁНОКНаступило Рождество, Долго ждали мы его. Святки празднует народ: Веселится и поёт! Колядовщик:
Пришла Коляда, отворяй ворота! Сейчас народ потешим: кто петь, кто плясать будет, а кто не хочет – пусть громко хохочет! Вы умеете смеяться? А кто громче? Молодцы! Ну, а теперь и песни пора запевать.
Колядовщики поют песню «Щедрый вечер».
1. Чтобы жили вы богато
и достатка полна хата.
Припев: Щедрый вечер, добрый вечер, - 2 раза
добрым людям на здоровье!
2. Чтобы дети вас любили
И опорой вашей были!
Припев: Щедрый вечер, добрый вечер, - 2 раза
Добрым людям на здоровье!
Хозяйка:
Спасибо, люди добрые за слова хорошие, а мы для вас ответную песню споем.
Хозяева поют песню «Рождественский вечер»
Колядовщики:
Песни мы спели, а теперь пришло время побаловать вас веселыми колядками.
Колядки(дети)
1.Коляда, коляда, Ты подай пирога, Или хлеба ломтину, Или денег полтину, Или курочку с хохлом, Петушка с гребешком! 
2. Сеем, сеем, посеваем, Счастья, радости желаем! Чтоб здоровенькими были, Много лет прожили. 
3.Чтоб масло и сало На кухне шкворчало, Жилось без печали, Чтоб деньги бренчали. 
(Взрослые)
5. Коляда-маляда, белая борода,
Нос — плошкой, голова — лукошком,
Руки — сабельками, ноги — грабельками,
Приходи под Новый год,
Величать честной народ!
6. Коляда, коляда, приходи из далека,
Один раз в годок, полюбуемся часок.
7. С морозом трескучим, со стужей колючей,
Со снегами белыми, с вьюгой, с метелями.
Самокаты — сани покатили сами -
От села до села, коляда весела.
Колядовщик:
А теперь пришло время игр и забав! На улице метель метет,
как скажу «Снежинки» - кружитесь да летайте,
скажу «Сугроб» - сбегайтесь в сугробы,
скажу «Хоровод» - встаем в большой хоровод!
Игра «Снежинки, сугроб, дружный хоровод»
Хозяйка: А мои ребята знают много загадок! Угадать сможете?
Загадки
Хозяйка хвалит колядовщиков:
Дети, Рождество Хрестово- волшебный таинственный праздник. А вы знаете, в каком городе родился Младенец Христос? (В Вифлееме) Кто была его мать? А что вы знаете о его рождении? Куда его положили, когда Он родился? (Ответы детей) Каждую минуту рождаются на земле дети. Но когда родился Христос, в мире случилось много неожиданных, дивных чудес. Расскажите, что вы об этом знаете? (Ответ) Молодцы, вы многое знаете. Послушайте ещё старинное придание. РЕБЁНОК: Давным-давно во Вифлееме Спаситель мира родился. И в честь его у той пещеры Обряд священный начался. И Рождество Христово славя, Туда шли люди чередой… И даже травы и деревья Заговорили меж собой. Сказала пальма: «Я листвою Младенца в жаркий день укрою». «А я своим благоуханьем,- Маслина говорит в ответ,- Я освежу его дыханье- Ведь дерева нежнее нет!» А ель без зависти, но с грустью Смотрела на своих подруг… Как бедной ей и недостойной Явиться ко Христу? Но вдруг Спустился ангел и сказал ей: «Не унижай сама себя. Скромна ты очень и прекрасна, И возвеличу я тебя» И вот Божественный Младенец, Проснувшись, видит пред собой Сиянье звёзд из поднебесья 
На ветках ели скромной той» (В.Савинский) Под музыку медленно открывается занавес. В центре стоит украшенная ель, на верхушке которой горит звезда. Из-за ёлки выбегают дети со звёздами в руках и исполняют музыкальную композицию.  ТАНЕЦ ЗВЁЗД
Колядовщик:
Как красиво у вас дома, нарядно! Сразу видно, что у хозяйки дети хорошие помощники!
Хозяйка: А давайте-ка, ребятки, покажем, как мы умеем убираться дома!
Игра «Уборка» - на внимание, с ускорением
1. Моем, моем, моем окна, белим потолки!
Все вокруг перестираем и натрем полы!
2. Мелим, мелим, мелим кофе, лепим пироги!
И хлопушкой выбиваем пыльные ковры!
И от пыли мы чихаем: чхи, чхи, чхи!
Мы классные ребята, мы просто молодцы!
Колядовщик:
Продолжаем веселиться! Ждет сейчас нас, детвора, веселая игра! Что зимою не бывает - вы ногами топайте, а что зимой бывает - дружно, громко хлопайте!
Музыкальная игра «Что зимою не бывает?»
Игра «Лапти»
ХОЗЯЙКА: Вечерок крещенский, вечерок особый. Крещение-последний день зимних святок. Сегодня была я в церкви, взяла воды освящённой. Окроплю я святой водой избу, да и вас всех на счастье окроплю, на добрую долю. Хозяйка окропляет всех гостей и детей освящённой водой. ХОЗЯЙКА: А знаете ли вы, гостьюшки-дорогие приметы Богоявленские? КОЛЯДОВЩИКИ: - На Богоявление день тёплый – хлеб будет тёмный. - Если снег хлопьями – быть урожаю. - Если в крещенскую ночь небо усыпано звёздами, ожидай много грибов и ягод. - Метель на дворе – пчёлы будут роиться. 
ХОЗЯЙКА: Молодцы, всё знаете. А вот ещё что расскажу: в Богоявленскую ночь, пред утренней, небо открывается; о чём открытому небу помолитесь, то и сбудется.  Колядовщик:
А хотите погадать, да судьбу свою узнать? Мешочек волшебный по кругу передавать будем, на ком музыка остановится, тот из мешочка один предмет и достанет, а мы все вместе и угадаем, что же в новом году ждать нам!
Игра «Волшебный мешочек»
Хозяйка:
Ах, как весело у нас, ноги сами рвутся в пляс!
Свободная пляска
Колядовщик:. А моя игра «Золотые ворота»
Хозяйка: Мы и пели и плясали, в игры дружно все играли! А теперь, пора дорогих гостей порадовать сладкими гостинцами!
Хозяйка вместе с детьми и родителями старшей группы раздают подарки колядовщикам.
Колядовщики:
Спасибо вам, хозяева, за подарки! Дай бог всего тому, кто в этом дому!

Приложенные файлы

  • docx 3239143
    Размер файла: 2 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий