· Младшая группа (3-4года) · Старшая группа (5-6 лет) · Подготовительная группа(6-7) · Подготовительная группа(6-7). область. Познавательное 1 развитие. младшая группа.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
- Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.05.2007 № 03 - 1213 «О методических рекомендациях по отнесению дошкольных образовательных учреждений к определенному виду»; - Приказом Министерства образования и науки Российской Федер ации от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного стандарта дошкольного образования». - Письмом «Комментарии к ФГОС дошкольного образования» Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.02.2014 г. № 08 - 249 У чебный план ГБДОУ детский сад № 7 на 201 7 – 201 8 учебный год является нормативным актом, устанавливающим перечень образовательных областей и объѐм учебного времени, отводимого на проведение непосредственно образовательной деятельности. Учебный год начинается с 1 сентября и заканчивается 31 мая. Детский сад работает в режиме пятидневной рабочей недели. В 201 7 - 201 8 г. в ГБДОУ детский сад № 7 функционирует 4 общеобразовательных групп ы в соответствии с возрастными нормами:  М ладшая группа ( 3 - 4 года )  Ст аршая группа (5 - 6 лет)  Подготовительная группа(6 - 7)  Подготовительная группа(6 - 7) Коллектив дошкольного образовательного учреждения работает по Примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н .Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой. Методическое обеспечение основной программы соответствует перечню методических изданий, рекомендованных Министерством образования РФ по р азделу «Дошкольное воспитание». Содержание педагогической работы по освое нию детьми образовательных областей "Физическое развитие", "Познавательное развитие", "Социально - коммуникативное развитие", "Художественно - эстетическое развитие" входят в расписание непрерывной образовательной деятельности. Они реализуются как в обязатель ной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, так и во всех видах деятельности и отражены в календарном планирование. При составлении учебного плана учитывались следующие принципы :  принцип развивающего образования, целью которого является развитие ребенка;  принцип научной обоснованности и практической применимости;  принцип соответствия критериям полноты, необходимости и достаточности;  принцип обеспечения единства воспитательных, развивающих и обучающих целей и зад ач процесса образования дошкольников, в процессе реализации которых  формируются знания, умения, навыки, которые имеют непосредственное отношение к развитию дошкольников;  принцип интеграции непосредственно образовате льных областей в соответствии с возрастны ми возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей;  комплексно - тематический принцип построения образовательного процесса;  решение программных образовательных задач в совм естной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования;  построение непосредственно образовательного процесса с учетом возрастных особенностей дошкольников, используя разные формы работы. Количество и продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности устанавливаются в соответствии с санитарно - гигиеническими нормами и требования ми (СанПиН 2.4.1.3049 - 13): - Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности: - для детей от 3 до 4 лет – не более 15 минут, - для детей от 5 до 6 лет – не более 25 минут, - для детей от 6 до 7 лет – не более 30 минут. Максима льно допустимый объѐм образовательной нагрузки в первой половине дня: - в м ладшей группе не превышает 30 минут , - в стар шей группе - 45 минут, - подготовительной группе - 1,5 часа. В середине времени, отведѐнного на непрерывную образовательную де ятельность, проводятся физкультурные минутки. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности – не менее 10 минут. Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может осуществляться во второй половине дня после дневн ого сна. Еѐ продолжительность составляет не более 25 – 30 минут в день. В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводятся физкультурные минутки. Образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной актив ности и умственного напряжения детей, организуется в первую половину дня. В образовательном процессе используется интегрированный подход, который позволяет гибко реализовывать в режиме дня различные виды детской деятельности. Организация жизнеде ятельности ГБ ДОУ предусматривает, как организованные педагогами совместно с детьми (НОД, развлечения, кружки) формы детской деятельности, так и самостоятельную деятельность детей. Режим дня и сетка занятий соо тветствуют виду и направлению ГБ ДОУ. В л е тний период учебные занятия не проводятся. В это время увеличивается продолжительност ь прогулок, а также проводятся спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии и др. Учебный план ГБДОУ детский сад № 7 Кировского района Санкт - Петербурга об щеобразовательные основные (комплексные) программы дошкольного образования 201 7 - 201 8 уч ебный год Базовая образовательная область Периодичность младшая группа Старшая группа Подготов и - тельная группа Подготов и - тельная группа 1 Познавательное развити е 2 раз а в неделю 3 раз а в неделю 4 раз а в неделю 4 ра за в неделю 2 Речевое развитие. Развитие речи 1 раз в неделю 2 раза в неделю 2 раза в неделю 2 раза в неделю 3 Художественно - эстетическое развитие Рисование 1 раз в неделю 2 раз а в неделю 2 раза в не делю 2 раза в неделю 4 Художественно - эстетическое развитие. Лепка 1раз в 2 недели 1 раз в 2 недели 1 раз в 2 недели 1 раз в 2 недели 5 Художественно - эстетическое развитие. Аппликация 1 раз в 2 недели 1раз в 2 недели 1раз в 2 недели 1 раз в 2 недели 6 Ху дожественно - эстетическое развитие. Музыка. 2 раза в неделю 2 раза в неделю 2 раза в неделю 2 раза в неделю 7 Физическое развитие в помещении 2 раза в неделю 2 раза в неделю 2 раза в неделю 2 раза в неделю 8 Физическое развитие на прогулке 1 раз в неделю 1 раз в неделю 1 раз в неделю 1 раз в неделю 9 Чтение художественной литературы ежедневно ежедневно ежедневно ежедневно ИТОГО в неделю: 10 13 14 14

Приложенные файлы

  • pdf 3236486
    Размер файла: 640 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий