Анализ методической работы. в детском доме – школе №27 за 2013-2014 уч.год. Методическая работа в детском доме — это специальный комплекс практических мероприятий, базирующийся на достижениях науки


Анализ методической работы
в детском доме – школе №27 за 2013-2014 уч.годМетодическая работа в детском доме - это специальный комплекс практических мероприятий, базирующийся на достижениях науки, передового педагогического опыта и направленный на всестороннее повышение компетентности и профессионального мастерства каждого воспитателя. Этот комплекс ориентирован, прежде всего, на повышение творческого потенциала педагогического коллектива в целом, и, в конечном счете - на повышение качества и эффективности воспитательного процесса: роста уровня образованности, воспитанности и развития воспитанников
.
Действующим механизмом повышения у педагогов профессиональной
компетентности является организация в детском доме методической работы.
Цель методической работы :Совершенствование качества воспитания через освоение компетентностного подхода в обучении, воспитании, развитии воспитанников
Задачи:
Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства воспитателей, развитие мотивации деятельности педагогического коллектива.
Создать условия для функционирования и развития целостной воспитательной системы детского дома
Изучать и внедрять в практику новые педагогические технологии.
Продолжить работу по эффективному использованию современных информационно-коммуникационных технологий.
Активно внедрять в работу метод проекта , направленный на социализацию воспитанника детского дома
Создать условия для формирования социальной компетентности воспитанников.
В текущем учебном году в детском доме работало 16 воспитателей.
К-во воспитателей Высшее образование Ср. специальное
2012 -2013 2013 - 2014 2012 - 2013 2013 - 2014
16 11 10 7 6
К-во воспитателей Высшая категория Первая категория Нет категории
2013 -2014 2012 - 2013 2013 -2014 2012 - 2013 2013 -2014 2012 - 2013
16 7 8 1 3 8 7
Прохождение аттестации в 2013 -2014 уч. году
№ ФИО воспитателя Была КК Присвоена КК
1 Мартынова И.Ю. высшая высшая
2 Афанасьева Н.П. высшая высшая
3 Куликовский Д.Е. Не было первая
4 Исхакова К.А. Не было первая
В прошлом году прошли аттестацию 3 человека, в этом учебном году подтвердили категорию 2 человека, два воспитателя аттестовались впервые .
Не вызвало проблем составление портфолио для аттестации, так как в методкабинете собрана подборка не обходимых документов и образцов, а также рекомендаций по составлению портфолио.
Прохождение курсовой подготовки воспитателями в текущем учебном году
№ ФИО воспитателя Название курсов К-во часов
1 Мартынова И.Ю. « Информационные технологии» ( углубленный курс) 2 Крылова Н.С. 72
3 Новоселов А.В. 4 Афанасьева Н.П. « Информационные технологии» 72
5 Исхакова К.А. Психолого – педагогические аспекты в работе воспитателя детского дома 72
6 Голубовский И.А. Психолого – педагогические аспекты в работе воспитателя детского дома 72
В конкурсах профессионального мастерства приняли участие воспитатели:
Название конкурса ФИО воспитателя В каком качестве принимал участие
Российский конкурс педагогических достижений «Шаг навстречу» Самочернова Г.Н. Член экспертного совета

Вся методическая работа в отчетном периоде строилась в соответствии с планом работы, принятом на год.
Направление 1 Информационно – методическое обеспечение профессиональной деятельности педагогов
В данном разделе проведена большая работа. Были проведены - педагогический совет « Практические методы и приемы исследовательской деятельности в детском доме», МО «Проектная деятельность, как средство формирования социальной компетентности личности в условиях детского дома» МО « Работа воспитателя по социализации воспитанника детского дома», круглый стол «Проблемы и перспективы ОЭР в 2013 – 2014 учебном году.
В прошедшем учебном году были проведены 2 методические недели - « Социальная адаптация воспитанника детского дома, как основное условие его благополучия» ( ноябрь) и « Работа педколлектива по эффективному внедрению современных технологий для успешного развития социальной компетентности личности воспитанников» ( февраль)
В течение учебного года проходили консультации научного руководителя Кузиной Н.Н. для воспитателей и педагогов детского дома.
Направление 2 Повышение уровня квалификации педагогических кадров
Данное направление работы осуществляется посредством обучения воспитателей на курсах повышения квалификации, а так же их участия в семинарах и конференциях. В 2013 – 2014 учебном году на курсах обучались 3 человека, приняли участие в конференции « Философия – детям» два воспитателя ( Маштакова Г.Г. и Самочернова Г.Н.)
.
Направление 3 Работа с воспитанниками
В этом учебном году в соответствии с планом работы воспитанники детского дома приняли участие в дистанционных конкурсе социальных проектов « Добрые дела» (12 человек), итог – 3 место Сухова Ольга и 1 место Васильев Александр

Направление 4 Управление методической работой
Методическая работа, осуществляемая в детском доме, помогает предотвратить недостатки в работе педагогического коллектива и является средством совершенствования мастерства педагогов, создания необходимого ресурсного обеспечения деятельности детского дома, раскрытия творческого потенциала каждого педагога.
В этом разделе работы выполнено все, что запланировано.На основе решения педсовета, который проанализировал работу детского дома в 2012 – 2013 году были произведены изменения в планировании методической работы, приняты и учтены пожелания коллектива и администрации, в течение года прошли МО и круглые столы, проводились мониторинги активности работы групп , своевременно сдавались ежемесячные планы работы групп.
В ноябре была проведена методическая неделя « «» Социальная адаптация воспитанника детского дома, как основное условие его благополучия», в феврале прошла еще одна методическая неделя «Работа педколлектива по эффективному внедрению современных технологий для успешного развития социальной компетентности личности воспитанников»
Отчет о проведенной методической неделе:
№ Дата Мероприятие Группа ФИО воспитателя
1 25.11 МО « работа воспитателя по социализации воспитанника детского дома»» .Самочернова Г.Н.
Батура А.А.
2 26.11. Открытое мероприятие Клуб « Этикет» « Дарить и получать подарки – это приятно» 4 Смолкина Т.А.
3. 27.11 Открытое мероприятие .Занятие по социальной адаптации « Пришиваем пуговицу» 8 Ивлева Л.И.
4. 28.11 Открытое мероприятие
« Растения – наши друзья» 4 .Савкова Н.В.
5. 29.11 Открытое мероприятие . Игра по социальной адаптации « Сто к одному» 6 Маштакова Г.Г.
6. 29.11. Клуб выпускников
« Трудности, которые встретились на моем пути» Самочернова Г.Н.
. Отчет о второй методической неделе
№ Дата Мероприятие Группа Воспитатель
1 24.02 Планерка- открытие методической недели 2 25.02 Открытое мероприятие « Крестики – нолики» 7 Егорова Д.А.
Исхакова К.А.
3 26.02 Открытое мероприятие Дискуссия « Что такое патриотизм?» 1 Новоселов А.В.
4 27.02 Семинар – практикум « Работа педколлектива по эффетивному внедрению современных технологий для успешного развития социальной компетенотности воспитанников» Самочернова Г.Н.
Батура А.А.
5 27.02 Открытое мероприятие « искусство и художники в нашей жизни» 6 Крылова Н.С.
6 28.02 Клуб выпускников Разработка и реализация проекта « Книга успеха» Самочернова Г.Н.
Для воспитателей были проведены индивидуальные консультации по планированию (Голубовский И.А., Крылова Н.С.., Никитина Т.Ю.), по аттестации (Афанасьева Н.П., Мартынова И.Ю., Голубовский И.А., Куликовский Д.Е., Исхакова к.А..)
Для молодых специалистов были назначены наставники:
ФИО молодого специалиста ФИО наставника
Крылова Н.С. Самочернова Г.Н.
Никитина Т.Ю. Егорова Д.А.
В текущем учебном году воспитателями были проведены открытые мероприятия для коллег:
№ ФИО воспитателя Название мероприятия Месяц проведения
1 Маштакова Г.Г. Сто к одному ноябрь
2 Новоселов А.В. Дискуссия « Что такое патриотизм?» февраль
3 Ивлева Л.И. Как пришит пуговицу? ноябрь
4 Егорова Д.А. Крестики - нолики февраль
5 .Смолкина Т.А. Получать и дарить подарки – это приятно ноябрь
6 .Савкова Н.В. Растения – наши друзья ноябрь
7 Исхакова К.А. Крестики – нолики февраль
8 Крылова Н.С. Искусство и художники в нашей жизни 9 Самочернова Г.Н. Клуб выпускников Ноябрь
февраль
К сожалению, не все воспитатели провели открытые мероприятия в прошедшем году. Не удалось провести такие открытые занятия Голубовскому И.А., Мартыновой И.Ю., Афанасьевой Н.П., Никитиной Т.Ю., Куликовскому Д.Е.
Содержание основной деятельности методической работы:
№ Функции управления Что сделано в прошлом году Что сделано в отчетном периоде
1 Информационно-аналитическая . Банк данных о работе воспитателей был обновлен, сделана подборка материалов по разнообразию форм и методов воспитательной работы Копилка опыта методического кабинета пополнилась обобщением опыта работы по социализации воспитанника детского дома
2 Мотивационно - целевая Целевая работа проведена по ознакомлению с инновационными формами работы, активно внедрялись новые методики воспитательной деятельности Новые формы воспитательной деятельности активно внедрялись в работу, прилагались к работе по социальной адаптации
3 Планово - прогностическая . Совместно с администрацией прогнозировались результаты работы, проводилась расстановка кадров По согласованию с администрацией было запланировано 2 методических недели, так как эта форма работы была признана успешной
4 Организационно - исполнительская План методической работы выполнен, продолжена работа по наставничеству, оказывалась помощь в планировании, подобран методический материал в помощь воспитателю Продолжена работу по формированию материалов « в помощь воспитателю», продолжена работа по наставничеству.
5 Контрольно - оценочная Ежемесячное планирование проверялось, обсуждались данные вопросы на совещаниях при директоре, составлялись отчеты о проделанной работе по четвертям Активизирована работа по повышению качества планирования воспитательной работы. По-прежнему уделялось большое значение ежемесячному планированию
6 Регулятивно - коррекционная . Оказывалась конкретная помощь воспитателям при планировании, при аттестации, проводились собеседования с воспитателями по вопросам взаимопонимания и выработке единых требований в работе Продолжена работа в данном направлении, совместно с администрацией были произведены кадровые перестановки с целью повышения качества работы.
Каждый воспитатель работал в соответствии с собственной методической темой.
Работа методической службы строилась по следующим направлениям:
- дидактическое – предусматривает обновление знаний воспитателей, освоение навыков планирования ( проведено консультирование по планированию, ежемесячно осуществлялся контроль за составлением планов работы на группах, составлялись справки проверок). Для возможности обновления знаний воспитателями регулярно пополнялся запас методической литературы в методическом кабинете, подбирался материал по различным направлениям, а так же на МО всегда предусматривалось выступление по расширению знаний воспитателей по предложенной теме)- воспитательное – нацелено на повышение квалификации воспитателей в вопросах развития личности ребенка ( регулярные выступления психолога, проведение методики наблюдения за ребенком по картам Стотта, предложенным психологом).
- диагностическое – подразумевает овладение диагностическими методиками по выявлению уровня коммуникативных умений, уровню воспитанности и т.д. ( анкетирование проводится регулярно, чтобы можно было провести мониторинг), а так же данное направление нацелено на овладение навыками анализа и самоанализа ( мы перешли на написание самоанализа по результатам работы за год), что позволяет не только увидеть результаты своего труда каждым воспитателем, но и не позволяет одному воспитателю спрятаться за спину другого при подведении итогов.
В детском доме сложились разнообразные формы методической работы с педагогами:
-целевые посещения с последующим анализом
- открытые мероприятия ( см. отчет о проведении открытых мероприятий)
- доклады и сообщения из опыта работы на МО и совещаниях ( см. отчет о проведении МО)
- разработка рекомендаций, памяток, инструкций ( создана папка - « Метод проектов», разработаны памятки « Как провести и оценить открытое мероприятие»)- организация наставничества
- ознакомление с новинками методической литературы
-ознакомление с опытом работы педагогов других детских домов
( - Ознакомление с конспектами лучших мероприятий Всероссийского конкурса педагогических достижений « Шаг навстречу» в папке методкабинета)
- отчеты воспитателей в форме самоанализа, а так же в форме портфолио группы
- повышение квалификации педагогов в форме прохождения курсов
Методическая работа в 2013 – 2014 году была насыщенной и продуктивной. Учитывая начатую ОЭР , она вышла на другой уровень. Безусловно, виден интерес педагогов к проводимой эксперементальной работе, повысилась активность воспитателей, разработаны и осуществлены первые проекты. По сравнению с прошлым годом вся работа была объединена общей темой – разнообразить формы и методы работы с воспитанниками в применении к работе по социализации, такой подход кажется более правильным и продуктивным.

Задачи методической работы на 2014-2015 год могу быть сформулированы:
Активизировать работу по совершенствованию педагогического мастерства воспитателей, развитие мотивации деятельности педагогического коллектива.
Разработать и начать внедрять целостную воспитательную систему детского дома
Продолжить изучать и внедрять в практику новые педагогические технологии.
Углубить работу по эффективному использованию современных информационно-коммуникационных технологий.
Активно внедрять в работу метод проекта , направленный на социализацию воспитанника детского дома
Создать условия для формирования социальной компетентности воспитанников.
Создать продуктивную службу сопровождения , направленную на оказание реальной помощи каждому воспитаннику центра

Приложенные файлы

  • docx 3233833
    Размер файла: 35 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий