Тема урока: Замкнутые и незамкнутые кривые линии. Цели урока: Познакомить детей с понятием замкнутая и незамкнутая линия.

Тема урока: Замкнутые и незамкнутые кривые линии

Цели урока:
Познакомить детей с понятием замкнутая и незамкнутая линия.
Тренировать детей в построении замкнутых и незамкнутых линий.
Расширять кругозор детей
Развивать память, внимание, наблюдательность, речь.
Ход урока
I. Изучение нового материала
Посмотрите внимательно на рисунок (рис. 21). Это пруд. Нарисуйте в своих тетрадях похожий рисунок. Раскрасьте поверхность пруда синим цветом, а границу пруда обведите красным. Что получилось? (Кривая линия.)













Это кривая линия. Она замкнута. У нее нет концов и нет начала.
А теперь нарисуйте пруд другой формы, какая вам нравится, чтобы берег пруда представлял собой кривую линию. Нарисуйте рядом дерево.
Посмотрите внимательно на второй рисунок (рис. 22). Это горы. Туристы отправились в поход. Они должны преодолеть подъемы и спуски. Их путь начинается в точке А и заканчивается в точке В. Нарисуйте линию, по которой пройдут туристы. Что получилось? (Кривая линия.)
Она не замкнута. Точки АиВ-концы этой линии.
Вывод: кривые линии бывают двух видов - замкнутые и незамкнутые.
Вы нарисовали дерево у пруда. На что похожи ветви дерева?
П. Первичное закрепление материала
Нарисуйте в тетради различные замкнутые и незамкнутые линии. Поставь красные точки под замкнутыми кривыми и зеленые под незамкнутыми.
Незамкнутые кривые дополните до замкнутых.

Физкультминутка
Повторение изученного материала

Пение neceнoк о Веселой Точке, Прямой линии и Кривой линии.
На доске - рис. 23.
- Начертите прямые линии, как показано на доске. Отметьте точку пересечения прямых.









V. Задание на развитие логического мышления
- Определите, чем каждая следуйщая фигура отличается от предыдущей (рис. 24). Нарисуйте четвертую фигуру, не нарушая закономерности.












VI. Итог урока
Какие виды кривых линий мы изучили на уроке?
Чем отличается замкнутая кривая от незамкнутой?
Домашнее задание
Придумать и привести примеры замкнутых и незамкнутых кривых линий, ветречающихся в окружающей нас обстановке. . Примером замкнутой линии является паутинка (рис. 25).















15

Приложенные файлы

  • doc 3176924
    Размер файла: 111 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий