Южно-уральский государственный университет. УТВЕРЖДАЮ: Директор института Высшая школа экономики и управления. Цель: формирование знаний о функциях и институтах социальной защиты населения.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
ЮЖНО - УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Директор института Высшая школа экономики и управления ___________И. П. Савельева 12.07.2017 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА к ОП ВО от 02.11.2017 №007 - 03 - 0967 дисциплины В.1.21 Социальная защита и регулирование занятости для направления 38.03.04 Государственное и муниципальное управление уровень бакалавр тип программы Академический бакалавриат профиль подготовки Муниципальное управление форма обучения заочная кафедра - разработчик Экономическая теория, региональная экономика, государственное и муниципальное управление Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, утверждённым приказом Минобрнауки от 10.12.2014 № 1567 Зав.кафедрой разработчика, д.экон.н., проф. (ученая степень, ученое звание) _____ 12.07.2017 ____ (подпись) В. С. Антонюк Разработчик программы, к.экон.н., доцент (ученая степень, ученое звание, должность) _____ 12.07.2017 ____ (подпись) Т. Ф. Амирова Челябинск 1. Цели и задачи дисциплины Цель: формирование знаний о функциях и институтах социальной защиты населения. Задачи: выявление категорий населения, нуждающихся в социальной защите; обоснование выбора методов социальной поддержки населения; освоение инструментов разработки программ социальной защиты. Краткое содержание дисциплины Социальная политика как необходимый элемент политики государства. Законодательные основы системы социальной защиты населения. Структура органов управления системой социальной защиты населения. Система социальной поддержки семьи, женщин и детей. Социальная защита инвалидов и лиц пожилого возраста. Основы функционирования рынка труда в современной экономике. Методы регулирования занятости. 2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Планируемые результаты освоения ОП ВО (компетенции) Планируемые результаты обучения по дисциплине (ЗУНы) ПК - 5 умением разрабатывать методические и справочные материалы по вопросам деятельности лиц на должностях государственной гражданской Российской Федерации, государственной службы субъектов Российской Федерации и муниципальной службы, лиц замещающих государственные должности Российской Федерации, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации, должности муниципальной службы, административные должности в государственных и муниципальных предприятиях и учреждениях, в научных и образовательных организациях, политических партиях, общественно - политических, коммерческих и некоммерческих организациях Знать:содержание, виды и принципы разработки социальной политики, способы социальной защиты населения и права граждан на труд; проблемы и особенности формирования рынка труда в России; основные положения законодательства в области занятости и социальной защиты населения. Уметь:определять факторы и условия, воздействующие на результативность применения инструментов социальной поддержки; анализировать опыт организации и управления системой социальной защиты населения на федеральном, региональном и муниципальном уровнях; анализировать и разрабатывать предложения по повышению эффективности работы служб занятости; оценивать последствия принимаемых управленческих решений в рамках их воздействия на качество жизни населения. Владеть:навыками разработки и анализа программ и методических материалов по вопросам социальной защиты и занятости населения; навыками координации деятельности специалистов при решении задач в сфере социальной защиты и регулирования занятости населения. 3. Место дисциплины в структуре ОП ВО Перечень предшествующих дисциплин, видов работ учебного плана Перечень последующих дисциплин, видов работ Нет Преддипломная практика (10 семестр) Требования к «входным» знаниям, умениям, навыкам студента, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин: Нет 4. Объём и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 з.е., 108 ч. Вид учебной работы Всего часов Распределение по семестрам в часах Номер семестра 9 Общая трудоёмкость дисциплины 108 108 Аудиторные занятия 16 16 Лекции (Л) 8 8 Практические занятия, семинары и (или) другие виды аудиторных занятий (ПЗ) 8 8 Лабораторные работы (ЛР) 0 0 Самостоятельная работа (СРС) 92 92 Выполнение контрольных заданий 86 86 Подготовка к зачету 6 6 Вид итогового контроля (зачет, диф.зачет, экзамен) - зачет 5. Содержание дисциплины № раздела Наименование разделов дисциплины Объем аудиторных занятий по видам в часах Всего Л ПЗ ЛР 1 Социальная защита: функции и система организации 8 4 4 0 2 Регулирование занятости населения 8 4 4 0 5.1. Лекции № лекции № раздела Наименование или краткое содержание лекционного занятия Кол - во часов 1 1 Социальная защита как направление социальной политики государства 1 2 1 Организация системы социальной защиты населения 2 3 1 Система социальной поддержки незащищенных слоев населения 1 4 2 Анализ состояния рынка труда в системе социальной защиты безработных 2 5 2 Регулирование и организация занятости населения 2 5.2. Практические занятия, семинары № занятия № раздела Наименование или краткое содержание практического занятия, семинара Кол - во часов 1 1 Организация системы социальной защиты населения 2 2 1 Система социальной поддержки незащищенных слоев населения 2 3 2 Анализ состояния рынка труда в системе социальной защиты безработных 2 4 2 Регулирование и организация занятости населения 2 5.3. Лабораторные работы № занятия № раздела Наименование или краткое содержание лаборатоной работы Кол - во часов 1 1 Не предусмотрены. 0 5.4. Самостоятельная работа студента Выполнение СРС Вид работы и содержание задания Список литературы (с указанием разделов, глав, страниц) Кол - во часов Выполнение контрольных заданий ПУМД, осн. лит., ЭУМД, Социальная защита и регулирование занятости: методические указания / сост.: Т.Ф. Амирова, Т.С. Арефкина. – Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2015. – 28 с. 86 Подготовка к зачету ПУМД, осн. лит. 6 6. Инновационные образовательные технологии, используемые в учебном процессе Инновационные формы учебных занятий Вид работы (Л, ПЗ, ЛР) Краткое описание Кол - во ауд. часов Тренинг Практические занятия и семинары Раздел 1. «Расчет пособий по беременности и родам». Раздел 2. «Анализ показателей занятости и безработицы в Челябинской области» 1 Дискуссия Практические занятия и семинары Раздел 1 - 2. Обсуждение вопросов тем разделов 1 Собственные инновационные способы и методы, используемые в образовательном процессе Не предусмотрены Использование результатов научных исследований, проводимых университетом, в рамках данной дисциплины: Используются результаты исследований «Типология и регулирование российского рынка труда: пространственно - отраслевой подход», «Институциональное регулирование социально - трудовых отношений в России: теоретические, методологические и прикладные аспекты», выполненных сотрудниками кафедры. 7. Фонд оценочных средств (ФОС) для проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 7.1. Паспорт фонда оценочных средств Наименование разделов дисциплины Контролируемая компетенция ЗУНы Вид контроля (включая текущий) №№ заданий Все разделы ПК - 5 умением разрабатывать методические и справочные материалы по вопросам деятельности лиц на должностях государственной гражданской Российской Федерации, государственной службы субъектов Российской Федерации и муниципальной службы, лиц замещающих государственные должности Российской Федерации, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации, должности муниципальной службы, административные должности в государственных и муниципальных предприятиях и учреждениях, в научных и образовательных организациях, политических партиях, общественно - политических, коммерческих и некоммерческих организациях контрольное задание Тема 1 №1 - 5. Тема 2 №1 - 15. Тема 3 №1 - 10. Тема 4 №1 - 7. Тема 5 №1 - 7. Все разделы ПК - 5 умением разрабатывать методические и справочные материалы по вопросам деятельности лиц на должностях государственной гражданской Российской Федерации, государственной службы субъектов Российской Федерации и муниципальной службы, лиц замещающих государственные должности Российской Федерации, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации, должности муниципальной службы, административные должности в государственных и муниципальных предприятиях и учреждениях, в научных и образовательных организациях, политических партиях, общественно - политических, коммерческих и некоммерческих организациях зачет № 1 - 19 7.2. Виды контроля, процедуры проведения, критерии оценивания Вид контроля Процедуры проведения и оценивания Критерии оценивания контрольное задание Контрольные задания носят комплексный характер. В задания могут включатся теоретические, ситуационные задания, задачи. Критерий оценки выполнения задания: 1) правильность выполнения заданий, 2) аргументация позиции при выполнении задания, обоснованность решения. Устанавливается следующий диапазон баллов (5 - 2) для оценки выполнения контрольного задания. Отлично: здание выполнено верно, решение сопровождается грамотным обоснованием, развернутой аргументацией. Хорошо: задание выполнено верно, но есть некоторые неточности, решение сопровождается недостаточным обоснованием. Удовлетворительно: задание выполнено с ошибками, ход решения отражает наличие определенных базовых знаний. Неудовлетворительно: задание выполнено не верно, ход решения отражает отсутствие базовых знаний. зачет Зачет проводится в письменной форме. Задание Зачтено: ответы на поставленные включает три открытых вопроса: два теоретических и один практической направленности (ситуационное задание или задача). При оценке знаний на зачете учитывается: уровень усвоения теоретических положений дисциплины, умение применять концептуально - понятийный аппарат в процессе анализа основных проблем программы; выявлять причинно - следственные связи, обосновывать выводы и решения. вопросы излагаются систематизировано и последовательно. Раскрыты причинно - следственные связи между явлениями и событиями. Демонстрируется знание основного содержания лекционного курса. Делаются основные выводы. Не зачтено: материал излагается непоследовательно, нет системы знаний по дисциплине. Не раскрываются причинно - следственные связи между явлениями и событиями. Не проводится анализ. Демонстрируется незнание базовых положений курса. Выводы отсутствуют. 7.3. Типовые контрольные задания Вид контроля Типовые контрольные задания контрольное задание См. Социальная защита и регулирование занятости: методические указания / сост.: Т.Ф. Амирова, Т.С. Арефкина. – Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2015. – 28 с. зачет 1. Сущность и функции социальной защиты. 2. Объективная необходимость и факторы социальной защиты населения. 3. Эволюция теории социального государства и модели социальной защиты. 4. Полномочия федеральных органов государственной власти и органов государственной власти субъектов РФ по предоставлению мер социальной защиты населения. 5. Организация государственного социального страхования населения. 6. Социальное обслуживание в системе социальной защиты населения. 7. Социальная помощь как форма социальной защиты населения. 8. Пенсионное обеспечение семей с детьми. 9. Пособия и другие социальные выплаты в связи с материнством и детством. 10. Государственная социальная помощь малоимущим семьям, имеющим детей. 11. Социальное обслуживание семей с детьми в системе государственных социальных служб. 12. Социальная поддержка семьи, усыновившей (удочерившей) ребенка. 13. Формы и методы социальной поддержки молодой семьи. 14. Социальная защита детей сирот. 15. Основные направления государственной политики в области социальной защиты инвалидов и лиц пожилого возраста. 16. Профессиональная и социокультурная реабилитация инвалидов. 17. Распределение полномочий федеральных и региональных органов власти в области содействия занятости населения. 18. Организация мероприятий активной политики занятости населения. 19. Порядок осуществления социальных выплат безработным. Задания для зачета.docx 8. Учебно - методическое и информационное обеспечение дисциплины Печатная учебно - методическая документация а) основная литература: 1. Социальная политика. Учебник для бакалавров Текст учебник для вузов по направлению и специальности "Социал. работа" С. А. Анисимова и др.; под ред. Е. И. Холостовой, Г. И. Климантовой ; Ин - т переподгот. и повышения квалификации руководящих кадров и специалистов системы социал. защиты населения г. Москвы. - М.: Юрайт, 2011. - 367 с. ил., табл. 21 см 2. Холостова, Е. И. Социальная политика и социальная работа Текст учеб. пособие для вузов социал. направленности Е. И. Холостова. - 4 - е изд., перераб. и доп. - М.: Дашков и К, 2011. - 204, [1] с. 3. Нор - Аревян, О. А. Социальное страхование Текст учеб. пособие О. А. Нор - Аревян. - М.: Наука - Спектр : Дашков и К°, 2011. - 286 с. табл. б) дополнительная литература: 1. Дулясова, М. В. Социальная защита работника : жизнь, здоровье, деловая репутация Текст учеб. пособие для вузов М. В. Дулясова, Т. Р. Ханнанова. - М.: Экономика, 2008. - 397, [1] с. 2. Социальная политика региона : теория и практика Текст учеб. пособие для вузов по направлению подготовки и специальности "Социальная работа" Г. Д. Авджян и др.; под ред. И. П. Скворцова. - М.: КноРус, 2010 3. Рофе, А. И. Рынок труда Текст учебник для вузов по направлению "Упр. персоналом" и др. А. И. Рофе. - М.: КНОРУС, 2016. - 258, [1] с. ил. в) отечественные и зарубежные журналы по дисциплине, имеющиеся в библиотеке: 1. Социальная защита 2. Человек и труд 3. Экономист 4. ЭКО 5. Хозяйство и право 6. Социальная политика и социальное партнерство г) методические указания для студентов по освоению дисциплины: 1. Социальная защита и регулирование занятости: методические указания / сост.: Т.Ф. Амирова, Т.С. Арефкина. – Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2015. – 28 с. из них: учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студента: 2. Социальная защита и регулирование занятости: методические указания / сост.: Т.Ф. Амирова, Т.С. Арефкина. – Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2015. – 28 с. Электронная учебно - методическая документация № Вид литературы Наименование разработки Наименование ресурса в электронной форме Доступност ь (сеть Интернет / локальная сеть; авторизован ный / свободный до - ступ) 1 Методическ ие пособия для самостоятел ьной работы студента Социальная защита и регулирование занятости: методические указания / сост.: Т.Ф. Амирова, Т.С. Арефкина. – Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2015. – 28 с. Учебно - методические материалы кафедры Интернет / Авторизова нный 2 Основная литература Мартынова, Т.Н. Социальное проектирование в сфере социальной защиты населения. [Электронный ресурс] / Т.Н. Мартынова, Н.И. Морозова. — Электрон. дан. — Кемерово : КемГУ, 2009. — 43 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/30052 — Загл. с экрана. Электронно - библиотечная система Издательства Лань Интернет / Авторизова нный 3 Дополнител ьная литература Якушев, А.В. Социальная защита и социальная работа. Конспект лекций. [Электронный ресурс] — Электрон. дан. — М. : А - Приор, 2010. — 144 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/3058 — Загл. с экрана. Электронно - библиотечная система Издательства Лань Интернет / Авторизова нный 4 Дополнител ьная литература Клечковская, Л.Г. Правовое регулирование занятости населения в Российской Федерации: учебное пособие. [Электронный ресурс] — Электрон. дан. — М. : РТА, 2014. — 120 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/74248 — Загл. с экрана. Электронно - библиотечная система Издательства Лань Интернет / Авторизова нный 5 Основная литература Одегов, Ю. Г. Экономика труда : учебник и практикум для академического бакалавриата / Ю. Г. Одегов, Г. Г. Руденко. — 3 - е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2015. — 386 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978 - 5 - 9916 - 4950 - 6. — Режим доступа : www.biblio - online.ru/book/52C1BDCF - 6C24 - 49C3 - 9072 - 8519F7450633 Электронная библиотека Юрайт Интернет / Авторизова нный 9. Информационные технологии, используемые при осуществлении образовательного процесса Перечень используемого программного обеспечения: Нет Перечень используемых информационных справочных систем: 1. - Консультант Плюс(31.07.2017) 2. - Гарант(31.12.2017) 10. Материально - техническое обеспечение дисциплины Вид занятий № ауд. Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, предустановленное программное обеспечение, используемое для различных видов занятий Лекции 1 УМЦ (1) Компьютер, проектор

Приложенные файлы

  • pdf 2469536
    Размер файла: 151 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий