5-8 классы. Что такое закон? (Правила нашей жизни, Устав школы, Правила поведения в школе). Равенство прав людей от рождения. Декларация прав ребенка. Конкурс проектов «Твой вариант декларации прав человека».


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
Тематика бесед и классных часов по правовому воспитанию

Секрет успешного воспитания

лежит в уважении к ученику.

Р. Эмерсон

1
-
4 классы

Знакомство с правилами школьной жизни.


Правила общения.


Главные ценности нашей жизни (дом, семья, Родина, малая родина).

Правила личной безопасности.


Что такое «хорошо» и что такое «плохо»?


Человек в мире правил (правила поведения в общественных местах, дома, в
школе). Государственная символика.

Основные обя
занности и права ученика.

Устав школы.

Что такое закон? Главный закон страны.


Я
-

гражданин России.

Гражданин и обыватель.

Устный журнал «Конвенция «О правах ребенка».


Как государство может защитить права ребенка?


Человек в обществе (Зависимость человека от общества).

5
-
8 классы

Что такое закон? (Правила нашей жизни, Устав школы, Правила поведения в
школе).


Равенство прав людей от рождения.

Ответственность. Мораль и законы.


Декларация прав ребенка.

Конкурс проект
ов «Твой вариант декларации прав человека».

Твоя уличная компания. Как попадают в преступную группу?

Правовое государство (Понятие правового государства).

Правоохранительные органы (Задачи и их функции).

Права человека и порядок в обществе.


За что ставят
на учет в милицию?


Правопорядок в школе. За что ставят на внутришкольный учет?


Давление среды (наркотики, алкоголь, сигареты).

Конституция
-

основной закон государства.


Правонарушение и наказание (Поступок
-
проступок
-
преступление).

Административная и уго
ловная ответственность.


Виды наказаний, назначаемые несовершеннолетним.

Моя ответственность за дисциплину в школе.


Урок
-

викторина «Уроки Фемиды».

Уголовное право. Преступление.

Ответственность за употребление алкогольной продукции и наркотических
веществ.

Урок
-
дискуссия «От безответственности до преступления один шаг».

Задержание. Допрос. Протокол. (Что делать, если ты попал в милицию?).

Я и дисциплина в школе.

Семья, отношения в ней взрослых и детей.

9
-
11 классы


Гражданственность. Какой смысл вкл
адывается в это понятие с точки зрения
права?


Уголовное право. Преступление.

Ответственность за употребление алкогольной продукции и наркотических
веществ.

Дискуссия «От безответственности до преступления один шаг».


Задержание. Допрос. Протокол. (Что дел
ать, если ты попал в милицию?).


Я и дисциплина в школе.


Семья, отношения в ней взрослых и детей.


Трудовое право.


Трудности профессионального самоопределения (классификация профессий
для ориентации в мире труда, алгоритм выбора профессии).


Гражданское
право.


Уголовное право (Ответственность за преступления).


Практикум: анализ ситуаций «Как привлекают подростков к употреблению
наркотиков?».


Общественное и правовое положение личности (Права, свободы и
обязанности гражданина России).


Народовластие и фо
рмы его осуществления (Избирательное право).


«Суицид среди подростков».


«Социальные нормы и асоциальное поведение» (преступность, наркомания,
алкоголизм).


Круглый стол «Нетрадиционные религиозные объединения. Чем они
опасны?».


Ситуативная беседа
-
диалог «Как использовать свои права».

Выбор профессии


ответственное дело выпускника. Профессии,
востребованные на рынке труда. Прием на работу, учебу.

Круглый стол «Правовая оценка современных неформальных молодежных
движений».

Дискус
сия «Твоя воинская обязанность».


Анкетирование «Мы через 5
-
10 лет».





Приложенные файлы

  • pdf 2078762
    Размер файла: 173 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий