2) Тучи ползли по небу медленно, скучно и однообразно. 4) Снег падал и медленно, и бесшумно. А20. В каком предложении нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым?

Годовая контрольная работа по русскому языку в 5-м классе
1 вариант
Часть 1.
А1. В каком слове звуков больше, чем букв? Разберите это слово фонетически.
1) мельник 2) ярмарка 3) медный 4) свадьба
А2. В каком слове ударение падает на второй слог?
1) положил 2) начал 3) звонишь 4) повторит
А3. Вставьте буквы. Укажите существительное с окончанием -и
1) шел по лестниц 2) писал в тетрад 3) говорил о друг 4) искать в каталог
А4. Вставьте буквы. В каком ряду все слова пишутся с ь?
1) молодёж, уберечся, малыш 2) товарищ, строиш, пустош 3) доч, сжеч, свариш 4) репортаж, улыбаешся, дрож
А5. Вставьте буквы. В каком глаголе пишется е?
1) хозяйка хлопочт
2) друг поддержт 3) мама смотрт 4) дежуршь в классе
А6. Вставьте буквы. В каком слове пишется буква о?
1) жлтый 2) шлк 3) обжра 4) чрточка
А7. Вставьте буквы. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?
1) вобраняется, дание, раметать 2) бепомощный, в..бить, раработать 3) дравница, пилить, бевкусный 4) рашитый, ниходящий, вогорание
А8. Вставьте буквы. В каком слове на месте пропуска пишется буква а?
1) рсток 2) полгать 3) зарсли 4) предполжение
А9. Вставьте буквы. В каком слове на месте пропуска пишется буква е?
1) отпреть 2) вн.мание 3) блстать 4) запраю
А10. Вставьте буквы. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
1) змля, бжишь, сквречник 2) армат, клонна, рдился 3) подгнять, рсток, древья 4) к.питан, зря, полжение
А11. Вставьте буквы. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква и?
1) прслушаться, пррывать 2) прлагательное, пркрасный 3) пркрыть, прмирить 4) прломить, пркоснуться
А12. Какое слово состоит из корня, приставки, одного суффикса и окончания? Докажи это, сделав морфемный разбор всех слов.
1) приближали 3) краснеют
2) приветливый 4) переписчик
А13. В каком случае дано правильное объяснение значения слова лексика?
Лексика – раздел науки о языке, который изучает слово с точки зрения его
1) морфологических признаков 2) смыслового значения 3) синтаксической роли в предложении 4) звукового состава
А14. Какое из перечисленных слов имеет значение: «не боящийся опасности: «идущий ей навстречу»?
1) храбрый 2) вызывающий 3) нескромный 4) вольный
А15. Какая из данных пар слов не является синонимами?
1) гигантский – огромный 2) метель – вьюга 3) сиять – сверкать 4) торопиться – спешка
А16. Найдите неверное утверждение.
1) Рассуждение – это стиль речи. 2) Антонимы – слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением. 3) Подлежащее и сказуемое – это грамматическая основа предложения. 4) В слове стелет в окончании пишется гласная е, потому что это глагол 1 спряжения.
А17. Найдите неверное утверждение.
В полной тишине на звездном небе они увидели светящийся занавес.
1) Предложение простое. 2) На небе – обстоятельство. 3) Увидели занавес – грамматическая основа предложения. 4) Звездном, полной, светящийся – определения.
А18. Найдите предложение без обращений (знаки препинания не расставлены). Докажи, выделив обращение.
1) Муравьи санитары леса. 2) Прощай любимый город. 3) Добро пожаловать скворцы. 4) Люблю тебя моя Россия за ясный свет твоих очей.
А19. В каких предложениях неправильно расставлены знаки препинания при однородных членах? Исправь и объясни знаки графически.
1) Я помню лес, палатку, песни у костра. 2) Тучи ползли по небу медленно, скучно и однообразно. 3) Снег падал медленно, и бесшумно. 4) Вот поспели и грибы, и ягоды, и орехи.
А20. В каком предложении нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым? Объясни графически.
1) Амур самая длинная река России. 2) Небо высоко и прозрачно. 3) Он человек без Родины. 4) Хороши большие и глазастые ромашки.
Часть 2.
Прочитайте предложения и выполните задания В1-В6.
А) На рассвете около шалаша зашелестели листья, раздался легкий треск. Б) Надвигалась долгая осенняя ночь. В) Однажды поздней осенью я заблудился, и до темноты бродил по лесу. Г) Под гигантской сосной я соорудил шалаш, чтобы не дрожать ночью от холода.
В1. В каком порядке нужно расставить предложения, чтобы получился текст?
1) Б, В, Г, А 2) Г, В, Б, А 3) В, Г, Б, А 4) В, Б, Г, А
В2. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
1) А 2) Б 3) В 4) Г
В3. Найдите ошибочное утверждение о предложениях текста.
1) Предложение Г сложное, союзное, состоит из главного и зависимого. 2) Предложение А сложное, бессоюзное, состоит из двух простых предложений. 3) Предложение Б простое. 4) Предложение В сложное, союзное, состоит из двух простых предложений.
В4. Из предложений А и Г выпишите существительные в родительном падеже.

В5. Из предложения Г выпишите слово, образованное суффиксальным способом.

В6. Из предложения А выпишите словосочетание существительное + прилагательное.
Годовая контрольная работа по русскому языку в 5-м классе
2 вариант
Часть 1.
А1. В каком слове все согласные звуки твердые? Разбери это слово фонетически.
1) чулок 2) задача 3) пружина 4) выпущу
А2. В каком слове ударение падает на второй слог?
1) километр 2) алфавит 3) красивее 4) позвонишь
А3. Вставьте буквы. Укажите существительное с окончанием -и
1) вспоминать о лошад 2) думать о песн 3) подойти к галере 4) разбираться в книг
А4. Вставьте буквы. В каком ряду все слова пишутся с ь?
1) прочитаеш, овощной, рож 2) исправиш, береч, глуш 3) громкий плач, тонеш, стереч 4) увлеч, источник, дрож
А5. Вставьте буквы. В каком глаголе пишется и?
1) в тишине услышшь 2) задумыватся над задачей 3) стелт постель 4) напишт письмо
А6. Вставьте буквы. В каком слове пишется буква о?
1) чрствый 2) шпот 3) жрдочка 4) крыжвник
А7. Вставьте буквы. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?
1) бепомощный, безаботный, ипечь 2) бецветный, иправить, беграничный 3) бежать, бить, рачет 4) раносить, икусать, жечь
А8. Вставьте буквы. В каком слове на месте пропуска пишется буква а?
1) подрсли 2) озренный 3) прилжение 4) заграется
А9. Вставьте буквы. В каком слове на месте пропуска пишется буква и?
1) натреть 2) умрают 3) собрешь 4) блстеть
А10. Вставьте буквы. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
1) рстение, подрить, апптит 2) лкарство, блстеть, длегат 3) поблгодарить, объснение, запсной 4) плнёр, повтрить, встибюль
А11. Вставьте буквы. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква и?
1) пршить, продолеть 2) прземление, пршкольный 3) прграда, прближение 4) прмудрый, прподнять
А12. Какое слово состоит из приставки, корня и окончания? Докажи это, сделав морфемный разбор всех слов.
1) переулок 3) обнова
2) огородный 4) освещение
А13. В каком случае дано правильное объяснение значения слова фонетика?
Фонетика – это раздел науки о языке, который изучает
1) произношение слов 2) звуки речи 3) способы образования слов 4) правила постановки знаков препинания
А14. Какое из перечисленных слов имеет значение: «не умеющий сосредоточиться, выражающий невнимательность»?
1)апатичный 2) равнодушный 3) ленивый 4) рассеянный
А15. Какая из данных пар слов не является синонимами?
1) жара – сушь 2) изумить – диво 3) сверкать – блестеть 4) алый – красный
А16. Найдите неверное утверждение.
1) Слова, имеющие одно лексическое значение, называются однозначными. 2) Суффикс – значимая часть слова, которая образует разные формы одного и того же слова. 3) Сочетание подлежащего и сказуемого не является словосочетанием. 4) В слове ёж мягкий знак не пишется, так как это существительное мужского рода.
А17. Найдите неверное утверждение.
Плотная стена тумана застилала окрестность.
1) Застилала окрестность – грамматическая основа предложения. 2) Простое распространенное предложение. 3) Застилала – сказуемое выражено глаголом в форме прошедшего времени. 4) Тумана – в предложении является дополнением.
А18. Найдите предложение без обращений (знаки препинания не расставлены). Докажи, выделив обращение.
1) Лес пахнет дубом и осиной. 2) Ласково мерцайте звезды в вышине. 3) Здравствуй пестрая осинка. 4) Вылезайте муравьи после зимней стужи.
А19. В каких предложениях неправильно расставлены знаки препинания при однородных членах? Исправь и объясни знаки графически.
1) Через поле и лесок раздается голосок. 2) В лесу есть всё ягоды, грибы, орехи. 3) Не по словам судят, а по делам. 4) Снег падал и медленно, и бесшумно.
А20. В каком предложении нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым? Объясни графически.
1) Друзья познаются в беде. 2) Цыплят по осени считают. 3) Восход солнца летом прекрасен. 4) Июль макушка лета.
Часть 2.
Прочитайте предложения и выполните задания В1-В6.
А) Мальчик так засмотрелся на эти диковины, что чуть не свалился с плота. Б) А между растениями сновали, плавали и кувыркались тысячи разнообразных жучков и букашек. В) Целые заросли каких-то длинных растений тянули свои гибкие стебли из глубины к поверхности. Г) Ваня нагнулся с плота над водой, и увидел удивительный подводный мир.
В1. В каком порядке нужно расставить предложения, чтобы получился текст?
1) В, Б, Г, А 2) Г, А, В, Б 3) Г, В, Б, А 4) А, Г, В, Б
В2. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
1) А 2) Б 3) В 4) Г
В3. Найдите ошибочное утверждение о предложениях текста.
1) Предложение А сложное, состоит из двух простых, из которых одно главное, другое зависимое. 2) Предложение Г сложное, состоит из двух простых. 3) Предложение Б простое, с однородными членами. 4) Предложение В простое, распространенное.
В4. Из предложений А, В и Г выпишите существительные в винительном падеже.

В5. Из предложения Г выпишите слова, образованные приставочным способом.

В6. Из предложения Б выпишите сказуемые.

Приложенные файлы

  • doc 1396881
    Размер файла: 54 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий