« Он был очень красивый, статный, высокий и свежий старик. Лицо у него было румяное, с белыми подвитыми усами, белыми же, подведёнными к усам бакенбардами и с зачесанными вперед височками, и та же ласковая радостная улыбка, как у дочери


Брейн- ринг по русскому языку и литературе в 8 классе.
Подберите прилагательные – определения к следующим словам : какаду, какао, кофе, мозоль, рояль.
Найдите корни в словах : беседка, бестолочь, безделка, бесёнок.
В каком словосочетании неверно указано главное слово : холодная вода, быстро бежать , крайне необходимо, один из них, костюм отца.
Найдите существительные с нулевым окончанием в форме родительного падежа, множественного числа: Циркуль, трактор, помидор, погон, килограмм.
Составьте фразеологизмы с данными словами. Поясните, в какой ситуации вы употребите каждый из них?
Вертится как
Льёт как
Дрожит как Знает как
Свалился как
Ползёт как
Найдите словосочетание , в котором связь-управление:
Жаркое лето, вверх по реке, пятый час, читать вслух, весьма интересно.
В каком слове количество букв и звуков совпадает?
Яма, осень, смеюсь, ёлка, весь.
Найдите слово, которое не имеет формы множественного числа:
Фестиваль, знамя, листва, конкурс, врач.
Найдите прилагательное, от которого нельзя образовать степени сравнения. Объясните, почему?
Белый, грустный, хромой, опрятный, толстый.
Найдите слово, образованное с помощью приставки.
Пригорок, стальной, сопротивление, иссушить, сговорчивый
Объясните, каких людей характеризуют следующие фразеологизмы?
Как в воду опущенный, без царя в голове, на ходу подмётки рвёт, коломенская верста, тяжёл на подъём.Найдите словосочетание, в котором главное слово – причастие.
Болезненный ребёнок, громоздкий багаж, попавший в ловушку, полы покрашены, колючий кустарник.
Найдите и укажите предложение, в котором есть прямое дополнение.
Десять делится на пять без остатка.
Поля тянулись до самого небосклона.
Павлуша, стоя на коленях, тыкал щепкой в зашумевшую воду.
Я не смотрел этот спектакль.
Все вспоминали о прошлом.
Найдите безличное предложение.
Приветствую тебя, пустынный уголок!
Лицом к лицу лица не увидать.
Взором утомлённым вижу в отдаленье разноцветный веер недожатых нив.
Внутри просторной дорожной коляски было темно.
После долгих дней пути прибыли на место стоянки.
Кому принадлежит фраза? Какая в ней допущена ошибка?
« Я могу от любви свихнуть с ума…» ( Хлестаков )
Назовите автора и произведение:
« Знаете ли вы украинскую ночь?» (Н.В.Гоголь « Майская ночь или Утопленница»)
Какую рыбу ел Хлестаков в богоугодном заведении? ( Лабардан ).
Назовите автора и произведение, из которого взят отрывок.
Нет, ребята, я не гордый,
Не заглядывая вдаль
Так скажу: « Зачем мне орден?»
Я согласен на медаль.
( А. Т. Твардовский « Василий Тёркин»)
Портрет какого героя и из какого произведения приводится ниже?
« Он был очень красивый, статный, высокий и свежий старик. Лицо у него было румяное, с белыми подвитыми усами, белыми же, подведёнными к усам бакенбардами и с зачесанными вперед височками, и та же ласковая радостная улыбка, как у дочери, была в его блестящих глазах». ( Полковник. Л.Н.Толстой « После бала» )Кто такой Перун?
Кто больше? Составьте как можно больше слов из слова происшествие.

Приложенные файлы

  • docx 1396675
    Размер файла: 17 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий