Произношение согласных звуков 5 класс Цель урока: Узнать «законы» произношения согласных звуков Запишите слова орфографически верно, распределив Сколько орфограмм и каких связано с процессом оглушения и озвончения согласных звуков? Парные согласные.


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Проверяем домашнее задание Запись слов в транскрипциюРассказ о фонетикеРассказ о звукописиЧтение слов с верным ударениемКварталы, шофер, инженеры, адреса, плоты, принял, щавель, повторит, алфавит, арбуза, диалог, дикторов, понял, создала, сильна, значимого, кухонный, завидно, торты, принять, краны, начать, баловать, звонит, включит, повторят, балуюсь, включишь, балованный Прочитай слова верно Что, чтобы, конечно, нарочно, скучно, яичница, пустячный, сердечно, кирпичный, двоечник, бутерброд, дефис, лотерея, компьютер, дефис, брошюра, жюри, морфема, облегчить, партер, потому что, тире, фонетика, шинель, кофе, Ильинична, Фоминична, жжёшь, купе . Произношение согласных звуков 5 класс Цель урока: Узнать «законы» произношения согласных звуков Запишите слова орфографически верно, распределив их на 2 колонки, по законам произношения согласных звуков Тяжелово[с], [з]гибать, жёлу[т']ь, ко[з']ьба, варе[ш]ка, сла[т]кий, во[г]зал, моло[д']ьба, [з]дать, бро[ф]ки, гла[с]ки, о[д]гул. [прут] СПРАВОЧНИК Произношение согласныхОзвончение – процесс, происходящий с глухими согласными перед звонкими.Например: сгибать – с=[з]2. Оглушение – процесс , происходящий со звонкими согласными на конце слова или перед глухими согласными.Например: вглубь – б=[п'], стрижка - ж=[ш] Вопрос на засыпку… Сколько орфограмм и каких связано с процессом оглушения и озвончения согласных звуков?Парные согласные.Непроверяемые согласныеЗапиши слова орфографически верноЛу[к]Гру[с'т']Съе[ст]Ро[т]Ко[т ] Попробуем еще раз… Что, чтобы, конечно, нарочно, скучно, яичница, пустячный, сердечно, кирпичный, двоечник, бутерброд, дефис, лотерея, компьютер, дефис, брошюра, жюри, морфема, облегчить, партер, потому что, тире, фонетика, шинель, кофе, Ильинична, Фоминична, жжёшь, купе .Учебник с. 79 и 81 Узнай приём звуковой выразительности Улыбнулись сонные березкиРастрепали шёлковые косы,Шелестят зеленые сережки, И горят серебряные росы. Выполняем задания открытого банка ФИПИ Выразительно прочитайте вслух стихотворение. В двух последних строках слышится шелест опадающих листьев. Как называется этот приём звукописи? Определите, какие звуки произносятся в словах на месте подчёркнутых букв. Запишите их в транскрипции. Уж небо осенью дышало,Уж реже солнышко блистало,Короче становился день,Лесов таинственная сеньС печальным шумом обнажалась.(А.Пушкин) Выполняем задания открытого банка ФИПИ Устно исправьте ошибки, связанные с неразличением звуков и букв. Обоснуйте правку предложений по содержанию.1) Букву Р Серёжа не выговаривал до 7 лет.2) Т – согласная, глухая парная, твёрдая парная.3) В слове ненастный буква т не произносится.4) Звуки и буквы не только произносятся и слышатся, но и пишутся и воспринимаются зрением. Прочитайте. Письменно распределите слова в три группы:1) слова с мягким согласным перед е на месте выделенной буквы;2) слова с твёрдым согласным перед е на месте выделенной буквы;3) слова, которые можно произносить и с мягким согласным перед е на месте выделенной буквы, и с твёрдым согласным перед е на месте выделенной буквы.Прочитайте эти слова вслух, соблюдая правила орфоэпии.Бассейн, панель, модель, крем, прогресс, лотерея, бутерброд, термин, текст, шинель, депо, сессия. Домашнее задание Вся теория по Справочнику по ФонетикеСлова на произношение гласных и согласных знатьУпр. 228(устно), 229 (письм.)

Приложенные файлы

  • ppt 1286029
    Размер файла: 825 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий