Аннотация к рабочей программе по учебному предмету. «Биология», 5-9 классы. Содержание курса биологии 5-7классы. 2.Тихонова Е.Т., Романова Н.И. Биология учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений.


Аннотация к рабочей программе по учебному предмету
«Биология», 5-9 классы
Рабочая программа по биологии разработана учителями биологии МБОУ СОШ №1 Саяногорска Мартель М.В., Огнева Л.А.
Рабочая программа рассчитана на изучение биологии на базовом уровне и составлена на основе:
- Федерального государственного стандарта основного общего образования, утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года №1897;
- Основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Лицей №7, в том числе Учебного плана, утверждённый приказом директора МБОУ СОШ №1;
Положение «О рабочей программе в 1-9 классах (ФГОС НОО, ООО)», утверждённого приказом директора МБОУ СОШ №1.
В рабочей программе отражены: цели и задачи обучения; ценностные ориентиры содержания и результаты изучения предмета; содержание курса; место предмета в учебном плане, учебно-методическое и материально-техническое обеспечение, календарно-тематическое планирование.Основными целями изучения биологии в школе определены:
глобальные цели биологического образования являются общими для основной и старшей школы и определяются социальными требованиями, в том числе изменением социальной ситуации развития, ростом информационных перегрузок, изменением характера и способов общения и социальных взаимодействий (объемы и способы получения информации порождают ряд особенностей развития современных подростков). Наиболее продуктивными с точки зрения решения задач развития подростка являются социоморальная и интеллектуальная взрослость. Помимо этого, глобальные цели формулируются с учетом рассмотрения биологического образования как компонента системы образования в целом, поэтому они являются наиболее общими и социально
значимыми. С учетом вышеназванных подходов глобальными целями биологического образования являются:
• социализация обучаемых как вхождение в мир культуры и социальных отношений, обеспечивающее включение учащихся в ту или иную группу или общность — носителя ее норм, ценностей, ориентаций, осваиваемых в процессе знакомства с миром живой природы;
• приобщение к познавательной культуре как системе познавательных (научных) ценностей, накопленных обществом в сфере биологической науки.
Помимо этого, биологическое образование призвано обеспечить:
• ориентацию в системе моральных норм и ценностей: признание высокой ценности жизни во всех ее проявлениях, здоровья своего и других людей; экологическое сознание; воспитание любви к природе;
• развитие познавательных мотивов, направленных на получение нового знания о живой природе; познавательных качеств личности, связанных с усвоением основ научных знаний, овладением методами исследования природы, формированием интеллектуальных умений;
• овладение ключевыми компетентностями: учебно-познавательными, информационными, ценностно-смысловыми, коммуникативными;
• формирование у учащихся познавательной культуры, осваиваемой в процессе познавательной деятельности, и эстетической культуры как способности к эмоционально-ценностному отношению к объектам живой природы.
Рабочая программа определяет модель содержания куса при получении основного общего образования и образовательно-воспитательные цели, результаты изучения биологии (личностные, метапредметные, предметные) по годам обучения).В соответствие с Учебным планом МБОУ СОШ №! на изучение биологии при получении основного общего образования отводится 272 часа, в том числе по годам обучения: 5 класс – 34 часа (1 час в неделю, 34 учебных недели), 6 класс – 34 часа (1 час в неделю, 34 учебных недели), 7 класс – 68 часа (2 часа в неделю, 34 учебных недели), 8 класс – 68 часа (2 часа в неделю, 34 учебных недели), 9 класс – 68 часа (2 часа в неделю, 34 учебных недели).
Содержание курса биологии 5-7классы.
Раздел Год обучения Темы Количество часов
Введение в биологию 5 класс Введение. 2 часа
Мир биологии 18 часов
Организм и среда обитания 14 часов
Биологи.
Живой организм. 6 класс Введение 2 часа
Строение и состав организмов 13 часов
Жизнедеятельности организмов 15 часов
Человек – живой организм 4 часа
Биология.
Растения, грибы, бактерии. 7 класс Введение 1 час
Общая характеристика царства растений. 5 часов
Клеточное строение растений 4 часа
Строение и функции цветкового растения 28 часов
Основные отделы царства растений 20 часов
Царство Бактерии. Царство Грибы 12 часов
Биология.
Животные. 8 класс Введение 7 часов
Подцарство одноклеточные животные 3 часа
Подцарство многоклеточные животные.
Тип Кишечнополостные3 часа
Тип Плоские, круглые, кольчатые черви 5 часов
Тип Моллюски 3 часа
Тип Членистоногие 9 часов
Тип Хордовые 7 часов
Класс Земноводные 3 часа
Класс Пресмыкающиеся 4 часа
Класс птицы 8 часов
Класс Млекопитающие 9 часов
Развитие животного мира на Земле 12 часов
Природные сообщества 7 часов
Биология.
Человек. 9 класс Место человека в живой природе 4 часа
Общий обзор организма человека 5 часов
Регуляторные системы организма 12 часов
Опора и движение 6 часов
Внутренняя среда организма 4 часа
Кровеносная и лимфатическая системы 4 часа
Дыхание 4 часа
Питание 5 часов
Обмен веществ и превращение энергии 3 часа
Выделение продуктов обмена 2 часа
Покровы тела 2 часа
Размножение и развитие 6 часов
Органы чувств . Анализаторы. 4 часа
Поведение и психика человека. Высшая нервная деятельность 6 часов
Человек и окружающая среда. 3 часа
Учебно-методический комплект:
1.Введенский Э.Л., Плешаков А.А. Введение в биологию: учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений: линия «Вектор» / Э.Л.Введенский, А.А.Плешаков, - М.: ООО «Русское слово - учебник», 2012.
2.Тихонова Е.Т., Романова Н.И. Биология учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. Линия «Вектор»/Е.Т.Тихонова, Н.и. Романова. – 2-е изд. – М.: ООО «Русское слово - учебник», 2013.3.Исаева Т.А., Романова Н.И. Биология: учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений. Линия «Вектор» /Т.А.Исаева, Н.И.Романова. – М.: ООО «Русское слово - учебник», 2013.
4.Никишов А.И.Биология. Животные: учеб. Для уч-ся 8 кл. общеобразоват. учреждений /А.И.Никишов, И.Х. Шарова. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС,2013.

Приложенные файлы

  • docx 1274587
    Размер файла: 27 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий