Составь схему Задание: соедини каждый рисунок с парой множеств Множество растений Множество цветов Множество роз Множество растений с белыми цветами Множество роз Множество кактусов Слова-кванторы2(ответ).


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Правила игрыИнструкцияНачать игру Правила игры Класс делиться на две команды в каждой команде выбирается капитан, который выбирает категорию и уровень сложности. После обсуждения командой предлагается вариант ответа, если он верен, то начисляться очки и игру продолжает эта же команда, иначе ход переходит к другой команде. Если команда не знает ответа, то на этот вопрос может ответить команды соперников. Игровое поле содержит три категории и уровни сложности. Задания разного уровня имеют соответствующую порядковому номеру цену (первое задание 1 балл, второе— 2 балла, третье — 3 балла), баллы суммируются. В конце игры выигрывает та команда которая набрала наибольшее количество очков. Данная разработка имеет две игры первая игра по темам: множества, графы, слова-кванторы, а вторая -высказывания и логические операции. В игровом поле нажатием мыши выбирается категория, задание к каждой категории сформулировано на слайде Ответы к каждому заданию отображаются на экране после нажатии клавиши мыши. Вернуться к игровому полю можно с помощью стрелки. Инструкция Своя игра-1 Своя игра-2 Множества Графы 2 2 2 3 3 3 Слова-кванторы 1 1 1 Своя игра-2 Выход из программы Лишняя фигураЗадание: выберите лишнюю фигуру и объясните свой выбор Множества1 Лишняя фигура Множества1(ответ) СопоставьЗадание: установите какая связь существует между объектом и словом первой пары. Скажите слова для последующих пар, которые находиться с объектом в той же связи. Множества2-время-?-? Сопоставь Множества2(ответ)-время-температура-длина Распредели по группамЗадание: распределите на три группы и определить название каждой. Множества3 Распредели по группам Множества3(ответ)Цветы Животные Птицы Составь графЗадание: построить по задаче граф. Графы1 Имеется 6 конфет и 4 детей. Раздели конфеты поровну между детьми. Составить граф Графы1(ответ) Конфеты Дети Составить граф Задание: построить по задаче граф. Графы2 Шесть зверюшек встретились и пожали друг другу лапки. Каждый пожал лапку каждому. Сколько всего было лапопожатий? Составить граф Графы2(ответ) Составить граф Задание: построить по задаче граф. Графы3 В воскресенье мартышка была в гостях у кенгуренка, и слоненка; тигренок приходил в гости к слоненку, а кенгуренок - к попугаю и тигренку. Нарисуй стрелки, если нужно. Т С К П М Составить граф Графы3(ответ) дожди ливни Составь предложениеЗадание: по предложенной схеме используя слова-кванторы составьте предложение. Слова-кванторы1 Составь предложение Слова-кванторы1(ответ)Не все дожди ливни Множество растенийМножество цветов Множество розМножество растений с белыми цветами Множество розМножество кактусов Составь схемуЗадание: соедини каждый рисунок с парой множеств Слова-кванторы2 Множество растенийМножество цветов Множество розМножество растений с белыми цветами Множество розМножество кактусов Составь схему Слова-кванторы2(ответ) - Множество слов на букву «А» -Множество имен -Множество слов Составь схему Задание: составь схему взаимосвязей множеств Слова-кванторы3 Составь схему Слова-кванторы3(ответ) Высказывания Логические операции 2 2 2 3 3 3 Черный ящик 1 1 1 Выход из программы Составь ключЗадание: определив, истинно или ложно высказывание, составь графическую схему ответа. Высказывание 1Все объекты обладают зрениемВсе объекты умеют летатьНекоторые объекты-птицы ДА- НЕТ- Составь ключ Высказывание 1(ответ) ЦВЕТОК СТУЛ ПРЫГАЕТ ЯГОДА ДЕРЕВО ДЕРЕВЯННЫЙ АРБУЗ БАБОЧКА ВставьЗадание: вставить, где нужно, частицу «не», чтобы высказывание стало истинным. Высказывание 2 ЦВЕТОК СТУЛ ПРЫГАЕТ ЯГОДА ДЕРЕВО ДЕРЕВЯННЫЙ АРБУЗ БАБОЧКА не - - не Вставь Высказывание 2(ответ) УстановиЗадание: определи о каком животном идет речь, по ниже перечисленным критериям Высказывание 3Не с краюНа картинке не троеНе видно хвоста Установи Высказывание 3(ответ) Футбол Волейбол РасставьЗадание: изобразите точками соответствующие элементы множества Логические операции1В классе 9 мальчиков. Из них:3 занимаются волейболом4-футболом2-волейболом и футболом Расставь Логические операции1(ответ) 3 1 4 2 РаспределиЗадание: определить соответствующую цифру геометрической фигуры, соответствующей каждому множеству Логические операции 2животные; домашние животные; дикие животные; бабочка. Распредели Логические операции 2(ответ)1.Бабочка. 2.Домашние животные;3.Животные; 4.Дикие животные; ОпределиЗадание: определить, какой геометрической фигурой обозначено каждое множество; расставь цифры Логические операции 3Лесные растения2.Растения3.Цветы4.Фиалки 2 3 1 4 Определи Логические операции 3(ответ) 12 17 23 ? 5 10 16 8 ОтгадайЗадание: найди логическую связь чисел, стоящих в левом и правом столбцах; определить, какое число нужно поставить вместо вопросительного знака. Черный ящик1 12 17 23 15 5 10 16 8 Отгадай Черный ящик1(ответ)К числу левого столбца прибавить 7 3 0 1 ? НайдиЗадание: найти логическую связь между объектом в левом столбце и числом в правом столбце; определить, какое число нужно поставить вместо вопросительного знака. Черный ящик 2 3 0 1 3 Найди Черный ящик 2(ответ)Количество букв «а» в названии объекта 6 13 ? 8 10 12 14 ? ? ? ОтыщиЗадание: найти логическую связь между объектами; определить, какую геометрическую фигуру нужно поставить вместо вопросительного знака; какие числа нужно поставить вместо вопросительных знаков в квадратах. Черный ящик 3 6 13 11 8 10 12 14 16 9 Отыщи Черный ящик 3(ответ)

Приложенные файлы

  • ppt 1274273
    Размер файла: 276 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий