Физика «Учимся решать задачи» ДЛЯ 8 КЛАССА. Рабочая программа «Учимся решать задачи по физике» для 8 класса обеспечена учебником Физика 8. учебно-дидактическим пособием «Учимся решать задачи».


Комитет по образованию и молодёжной политике
Администрации Павловского района Алтайского края
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Первомайская средняя общеобразовательная школа»
«ПРИНЯТО»
Руководитель МО
___________
Протокол № 1 от«28» августа 2017 г «СОГЛАСОВАНО»
Замдиректора по УВР
________ Н.Н.Чистякова
«28»августа2017 г. «УТВЕРЖДАЮ»
Директор
_______ Е И.Литвинова
Приказ № 37 от «29»августа2017 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного учебного предмета
Физика «Учимся решать задачи» ДЛЯ 8 КЛАССА
( ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ)
на 2017– 2018 учебный год
Разработана на основе Учебно-дидактического пособия «Учимся решать задачи» 7-8класс И.И.Гайкова, Санкт-Петербург. 2011
Составитель:
Терешина Наталья Александровна,
Учитель физики
первая квалификационная категория
Черемное
2017
Пояснительная записка
Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с:
Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования
- годовым календарным учебным графиком МБОУ «Первомайская СОШ» на 2017-2018 учебный год;
- учебным планом МБОУ «Первомайская СОШ» на 2017-2018учебный год;
на основании:
Рабочая программа разработана в соответствии с Положением о рабочей программе учебных предметов, внеурочной деятельности, предметных курсов, элективных учебных предметов, курсов по выбору в МБОУ «Первомайская СОШ».
Рабочая программа «Учимся решать задачи по физике» для 8 класса обеспечена учебником Физика 8.; учебно-дидактическим пособием «Учимся решать задачи». 7-8 класс»: / И.И.Гайкова. - СПб.: БХВ-Петербург, 2011. – 80 с.
Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета в школе, вносит существенный вклад в систему знаний об окружающем мире. Она способствует формированию современного научного мировоззрения, вооружает школьника научным методом познания, позволяющим получать объективные знания об окружающем мире.
В современной жизни практически каждому человеку необходимо не только владение основными физическими понятиями и законами, но и умение применять полученные знания и умения для решения практических задач, для обеспечения безопасности повседневной жизни, рационального природопользования и охраны окружающей среды.
Как правило, на начальном этапе изучения физики, учащиеся всегда испытывают трудности при решении задач.
Предлагаемый курс «Учимся решать задачи по физике» способствует устранению этих затруднений и направлен на достижение следующих целей:
развитие познавательных интересов и творческих способностей, самостоятельности в приобретении новых знаний при решении физических задач;
воспитание убежденности в необходимости разумного использования достижений науки;
применение полученных знаний и умений для решения практических задач повседневной жизни, для обеспечения безопасности своей жизни.
В процессе изучения курса решаются следующие задачи:
показать различные приемы и методы решения физических задач;
научить учащихся пользоваться ими при решении любых задач;
проводить анализ полученного решения и ответа;
воспитывать умение работать в паре и в группе.
Включенные в программу задания повышают образовательный уровень всех обучаемых, так как каждый сможет работать в зоне своего ближайшего развития (все задания дифференцированы по степени сложности).
Рабочая программа рассчитана на 35 часов(1 час в неделю).
Результаты изучения курса
В процессе работы по изучению данного курса учащиеся должны
знать:
виды физических задач;
алгоритм решения различных типов физических задач;
уметь:
решать задачи с применением изученных физических законов;
выражать физические величины в единицах Международной системы;
использовать различные подходы к решению задач;
анализировать полученный результат;
приводить в систему ранее полученные знания;
работать индивидуально, в паре, в группе.
При изучении данного курса используются эвристические методы обучения, которые в наибольшей степени должны обеспечить развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся, самостоятельности в приобретении знаний и при выполнении творческих заданий.
Содержание курса
8 класс
(35 ч, 1 ч в неделю)
Тепловые явления
Внутренняя энергия. Способы изменения внутренней энергии. Количество теплоты. Расчет количества теплоты при теплообмене. Уравнение теплового баланса.
Изменение агрегатных состояний вещества
Плавление и отвердевание кристаллических тел. Испарение и конденсация. Преобразование энергии в тепловых машинах. КПД теплового двигателя.
Электрические явления
Взаимодействие заряженных тел. Закон сохранения электрического заряда. Делимость электрического заряда. Строение атома.
Электрический ток. Электрическая цепь. Сила тока. Электрическое напряжение. Электрическое сопротивление. Закон Ома для участка цепи. Последовательное и параллельное соединение проводников. Работа и мощность электрического тока. Закон Джоуля-Ленца. Конденсатор.
Электромагнитные явления
Магнитное поле прямого тока. Магнитное поле катушки с током. Взаимодействие магнитов. Действие магнитного поля на проводник с током. Электрический двигатель.
Световые явления
Прямолинейное распространение света. Закон отражения света. Плоское зеркало. Закон преломления света. Линзы. Изображения, даваемые линзой.
Повторение
Календарно-тематический план элективного учебного предмета «физики» 8 класс.
1ч в неделю;35 учебных недель.

урока п/п/
№ урока в теме (разделе) Номер учебной недели Темы уроков
Тепловые явления 8 часов
1/1 1 Тепловое движение. Температура
2/2 2 Внутренняя энергия
3/3 3 Способы изменения внутренней энергии тела
4/4 4 Количество теплоты
5/5 5 Расчет количества теплоты при теплообмене
6/6 6 Расчет количества теплоты при сгорании топлива
7/7 7 Уравнение теплового баланса
8/8 8 Самостоятельная работа №1 по теме «Тепловые явления»
Изменение агрегатных состояний вещества 5часов
9/1 9 Плавление и отвердевание кристаллических тел. График плавления и отвердевания
10/2 10 Испарение и конденсация. Кипение
11/3 11 Преобразование энергии в тепловых машинах
12/4 12 КПД теплового двигателя
13/5 13 Самостоятельная работа № 2 по теме «Изменение агрегатных состояний вещества»
Электрические явления 14часов
14/1 14 Взаимодействие заряженных тел
15/2 15 Делимость электрического заряда
16/3 16 Строение атома
17/4 17 Электрический ток. Электрическая цепь
18/5 18 Самостоятельная работа №3 «Электрическая цепь и ее составные части»
19/6 19 Сила тока. Электрическое напряжение
20/7 20 Электрическое сопротивление проводников
21/8 21 Закон Ома для участка цепи
22/9 22 Последовательное соединение проводников
23/10 23 Параллельное соединение проводников
24/11 24 Смешанное соединение проводников
25/12 25 Работа и мощность электрического тока. Закон Джоуля-Ленца.
26/13 26 Конденсатор
27/14 27 Самостоятельная работа № 5 по теме «Сила тока, напряжение, сопротивление» и «Работа и мощность электрического тока»
Электромагнитные явления 3часа
28/1 28 Магнитное поле прямого тока. Магнитное поле катушки с током. Взаимодействие магнитов
29/2 29 Действие магнитного поля на проводник с током. Электрический двигатель
30/3 30 Самостоятельная работа №6 по теме «Электромагнитные явления»
Световые явления 4часа
31/1 31 Прямолинейное распространение света
32/2 32 Закон отражения света. Плоское зеркало
33/3 33 Закон преломления света
34/4 34 Линзы. Изображения, даваемые линзой
Повторение 1час
35/1 35 Обобщающее повторение за курс «Учимся решать задачи по физике. 8 класс». Зачет за курс «Учимся решать задачи по физике. 8 класс»
Лист корректировки
по элективному учебному предмету «физики для 8 класса
2017-2018 учебный год
Учитель: Терешина Наталья Александровна
Дата по плану Номер и тема урока Дата по факту Тема урока Основание

Приложенные файлы

  • docx 1268876
    Размер файла: 29 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий