деятельность учителей по выбранным темам самообразования разработка и внедрение собственных педагогических технологий преподавания физики 2. Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ по физике-2017.


План работы РМО учителей физики
МО Северский район
на 2016-2017 учебный год
 Тема работы РМО: «Повышение профессиональной компетенции учителя физики в условиях перехода на ФГОС второго поколения»
Цель методической работы: непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетентности в области физики и методики ее преподавания в условиях внедрения ФГОС ООО.
Цель:
создание условий для эффективного обучения учащихся в современных условиях;
повышение качества обучения учащихся на основе деятельностного подхода как средства реализации современных целей образования;
содействие развитию профессиональной компетенции учителя в условиях реализации ФГОС основного общего образования;
совершенствование работы с одаренными детьми, путем привлечения их к активной проектной и исследовательской деятельности.
Задачи:
активизировать формы и методы  работы по подготовке учащихся 11-х и 9-х классов к сдаче итоговой аттестации в форме ЕГЭ и ОГЭ;
совершенствовать методы обучения и воспитания, способствующие развитию и поддержанию у учащихся стремления к успеху;
совершенствовать качество подготовки обучающихся по физике  на основе использования современных образовательных технологий;
изучение и внедрение в практику работы нормативных документов, регламентирующих условия реализации образовательной программы по физике с учётом достижения целей, устанавливаемых Федеральным государственным образовательным стандартом;
создать благоприятные условия педагогам для самообразования, выявления и развития их творческого потенциала, для формирования, обобщения и распространения опыта эффективной педагогической деятельности.
Функции РМО:
оказание практической  и интеллектуальной помощи педагогам;
поддержка педагогической инициативы инновационных процессов;
оценка состояния происходящих процессов, явлений и опыта;
налаживание и установление контактов, связей, оказывающих положительное влияние на реализацию целей деятельности РМО.
Основные направления деятельности:
 развитие современного стиля педагогического мышления учителя (таких его черт как системность, компетентность, конкретность, чувство меры, гибкость, мобильность) и его готовность к профессиональному самосовершенствованию, работе над собой;
повышение научной информативности в области знаний учебного предмета и смежных дисциплин;
деятельность учителей по выбранным темам самообразования;
разработка и внедрение собственных педагогических технологий преподавания физики;
изучение и внедрение в практику инновационных технологий и их элементов;
совершенствование внутришкольных систем подготовки учащихся к ЕГЭ и ОГЭ;
индивидуальная работа с одаренными детьми.
Основные формы работы в методическом объединении.
Сообщения и обсуждение актуальных вопросов.
Семинары, практикумы, консультации.
Мастер - класс учителей.
 Обобщение опыта работы.
Руководитель РМО:
Аванесян Лариса Григорьевна, учитель МБОУ СОШ №4 пгт. Афипского
Члены Совета РМО:
Каримова Е.В., тьютор, учитель МБОУ СОШ №16 п. ИльскийТимофеева С.А., учитель МБОУ СОШ №17 п. ИльскийПавленко И.Н., учитель МАОУ лицей пгт. Афипского
Бородин Я. В., учитель МБОУ СОШ № 45
Сроки
проведения Мероприятие Место проведения Ответственные
Август Заседание № 1
Тема заседания: «Программно-методическое обеспечение введения ФГОС по физике».
Анализ работы учителей физики за 2015-2016 уч.г. Утверждение плана работы РМО на 2016-2017 учебный год.  (Аванесян Л.Г.)
Анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ 2016 по физике (Каримова Е.В.)
Особенности деятельности учителя предметника при реализации ФГОС (Тимофеева С.А.)
Современный урок физики в основной школе в аспекте реализации задач ФГОС второго поколения (Аванесян Л.Г.). 
Личностно-ориентированное обучение учащихся на уроках физики с использованием ИКТ (Шкилев Д.А. учитель физики МБОУ СОШ № 27)
МБОУ СОШ № 45 ст. Северская Каримова Е.В.
Аванесян Л.Г.
Сентябрь 1. Разработка олимпиадных заданий школьного тура:
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
2. Семинар- практику по теме: «Особенности урока  физики в рамках введения ФГОС. Шаблон конструирования  современного урока». Открытый урок в 7 классе по теме: «Строение вещества. Молекулы и атомы».
Школы района
МБОУ СОШ № 45 ст. СевесркаяКаримова Е.В.
Аванесян Л.Г.
Тимофеева С.А.
Октябрь Проведение школьного тура олимпиад по физике.
Школы района Учителя физики
Ноябрь Заседание № 2
Тема заседания: Круглый стол «Внедрение ФГОС второго поколения в основную школу».
1. «Формирование УУД на уроках физики, в свете требования ФГОС».
2. Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ по физике-2017. Методические рекомендации по совершенствованию подготовки учащихся к ЕГЭ и ОГЭ по физике,
отличительные особенности.
3. Подготовка предварительного списка учащихся, сдающих ЕГЭ и ОГЭ
4. Подведение итогов школьного тура политехнической олимпиады по физике.
МБОУ СОШ № 45 ст. Северская
.
Аванесян Л.Г.
Тимофеева С.А.
Каримова Е.В.
Аванесян Л.Г.
В течение года Нормативно-правовая база:
-составление отчетной документации о проведенной работе;
- оформление заявок для участия в конкурсах, конференциях;
-аналитический отчет всероссийской олимпиады школьников по физике;
- мониторинг участия ОУ в конкурсах олимпиадах.
Информационно – методическая работа:
-рассылка по электронной почте в ОУ материалов по актуальным темам;
-размещение (с согласия педагога) материалов из опыта работы на сайтах ОУ;
-размещение плана работы РМО на сайте комитета по образованию;
-анкетирование учителей физики с целью изучения используемых учебных программ, уровня активности педагогов;
-информирование учителей физики о педагогических конкурсах
-информирование учителей физики о предметных олимпиадах для учащихся;
-информирование педагогов о содержании;образовательных программ, новых учебниках.
Профессиональные конкурсы, форумы:
Участие в профессиональных конкурсах, педагогических форумах, видеоконференциях.
Организация работы с одаренными детьми:
Выставка исследовательских проектов школьников
-подготовка учащихся к Всероссийской олимпиаде по физике.
-организация участия школьников во Всероссийских олимпиадах, предметных чемпионатах, международных предметных конкурсах, конференциях, исследовательских проектах.
Методические консультации:
- по оформлению рабочих программ;
- по составлению календарно – тематического планирования, поурочного планирования;
-информационно-методическая поддержка по введению ФГОС ООО;
- методическая помощь по оформлению состояния и паспортизации кабинетов;
- методическая помощь по оформлению исследовательских проектов конкурсных работ учащихся;
- методическая помощь по проведению открытых уроков, семинаров, мастер – классов;
- методическая помощь в участии в профессиональных конкурсах.
Курсовая переподготовка кадров
Курсы повышения профессиональной квалификации учителей физики.
Диагностическая работа:
- изучение образовательных запросов педагогов в получении знаний об актуальных проблемах преподавания физики, о современных образовательных и информационных технологиях, достижениях в области теории и практики, передовом педагогическом опыте лучших учителей района.
- участие в методической работе района и края.
- оценка качества работы по подготовке учащихся к ГИА учителей в ОУ.
Педагоги – члены МО
Ноябрь-декабрь 1. Подведение итогов школьного этапа олимпиады по физике.
2. Проведение муниципального тура олимпиады по физике. Руководитель РМО
Учителя физики
Январь Проведение регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников. РМК
Декабрь Семинар- практику по теме: «Особенности урока  физики в рамках введения ФГОС. Шаблон конструирования  современного урока». Открытый урок в 7 классе. Аванесян Л.Г.
Март Заседание № 3
Тема заседания: Семинар- практикум «О современных подходах к организации учебного процесса в работе с одаренными детьми».
1. Работа с одаренными детьми. Повышение интереса учащихся к предметам через систему внеклассной работы по предметам.
2. Знакомство с новинками методической литературы, новыми учебными пособиями, обзор ЭОР при преподавании физики.
3. Подготовка учащихся к предметным олимпиадам различного уровня.
4. Уточнения списка учащихся, сдающих ЕГЭ и ОГЭ. Проведение пробного экзамена ОГЭ, ЕГЭ.
МБОУ СОШ № 45 Бородин Я. В.
Павленко И.Н.
Аванесян Л.Г.
Каримова Е.В.
Апрель 1. Профориентация. Информация о новых специальностях в вузах края, связанных с физикой
Проведение пробного экзамена ОГЭ, ЕГЭ.
Руководитель РМО
Учителя физики
В течение года Курсы повышения квалификации учителей. РМК
Май Подведение итогов работы РМО учителей физики за 2016-2017 учебный год. Руководитель РМО.
 В целях улучшения качества образования   необходимо:
Совершенствовать методы и формы проведения учебных занятий учителями, активно внедрять в образовательную практику  компетентностный подход;
внедрять тестовые технологии при осуществлении контроля уровня физической  грамотности учащихся;
больше внимания уделять не только отработке навыков в решении однотипных заданий, но и выработке определенной системы знаний;
в качестве необходимого условия успешной подготовки выпускников к сдаче  экзамена использовать элективные курсы, направленные на формирование у школьников умений выполнять задания повышенного и высокого уровня сложности;
проводить обмен мнениями по вопросу апробации учебников физики;
организация углубленной подготовки учащихся, принимающих участие в олимпиадах по физике;
обеспечение выполнения обязательного минимума содержания образовательных программ, требований к уровню подготовки выпускников по  предмету  образовательной области «Физика»;
внедрение в учебный процесс ИКТ -технологий;
изучение теоретических вопросов профильного обучения. Разработать элективные курсы по предмету;
повышение уровня научно-теоретической, методической и психолого-педагогической подготовки учителей;
способствовать созданию методического портфолио учителя;
развитие интереса у учащихся к физике  путём организации внеклассной работы по предмету.
 
Способствовать:
повышению  эффективности урока и качества знаний учащихся при  подготовке учащихся к  государственной итоговой аттестации: ГИА в 9 классе и к ЕГЭ в средней школе;
завершению профильного самоопределения старшеклассников и формированию способностей и компетентностей, необходимых для продолжения образования в соответствующей сфере профессионального образования;
совершенствованию  научно-методической  подготовки (продолжить поиски новых активных форм обучения, тем самым повышать эффективность урока);
развитию  творческих способностей учащихся (использование  индивидуальной  работы с учащимися при  подготовке к написанию и   выполнению   исследовательской работы, написанию проектов по предметам);
использованию современных технологий на уроках и во внеурочное время».
подготовка учащихся к итоговой аттестации в форме ЕГЭ и ГИА 
    
   Ожидаемые результаты:
Повышение уровня успеваемости, качества знаний учащихся.
Успешное участие школьников в предметных олимпиадах, конкурсах, проектной деятельности.
Совершенствование профессиональной компетенции педагогов.
Внедрение информационных и коммуникационных технологий в образовательную практику.
Повышение интереса учащихся к физике.

Приложенные файлы

  • docx 1255497
    Размер файла: 27 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий