Читательская биография (читательский портрет) может содержать: — историю зарождения и развития участника конкурса как читателя — описание круга чтения конкурсанта с акцентом на любимые произведения


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РБ

ГАПОУ РБ «Политехнический техникум»

П Р И К А З

21.03.2017 г.











№ 146

п.Селенгинск



О проведении конкурса «Лучший читатель года»


В целях выявления среди коллектива и студентов техникума наиболее талантливых и активных
читателей, повышения престижа книги и чтения


ПРИКАЗЫВАЮ:


1. Провести конкурс «Лучший читатель года» в период с 21 марта по 25 мая 2017г..

2. Утвердить Положение

о конкурсе «Лучший читатель года» (Приложение 1).

3.
Д
ля проведения Конкурса организовать
жюри в составе:


Председатель


Якимов О.В. , директор техникума


Заместитель пре
дседателя


Филиппова Н.Г., заместитель директора по ВР;


Члены жюри:

-

Елизова Н.С., заведующий информационный центром;

-

Леликова Л.К.


преподаватель специальных

дисциплин

-

Кожанова Т.


студентка группы ИП
-
21, «Лучший читатель года 2016»


4. Заведующему общим отделом (Бурлаковой Ю.А.) оформить дипломы

победителям
конкурса.


5. Секретарю (Темникова Г.П.) ознакомить вышеуказанных лиц с приказом под личную
подпись.


6. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя директора по
воспитательной работе Филиппову Н.Г.



Директор

О.В. Якимов





С приказом ознакомлены:


Филиппова Н.Г. _________________

Елизова Н.С. ___________________

Леликова Л.К.___________________

Кожанова Т._____________________

Бурлакова Ю.А._______________________________















ПОЛОЖЕНИЕ

о

конкурсе «Лучший читатель года



1.Общие положения

Конкурс «Лучший читатель года»

(далее Конкурс)

проводится информационным центром
ГАПОУ

РБ «По
литехнический техникум (
далее
-

ИЦ) среди читателей.

2. Цель и задачи конкурса

Цель

К
онкурса

-


повышение

престижа книги, чтения среди студентов и
коллектива
ГАПОУ
РБ «Политехнический техни
кум»

Задачи:

-

продвижение книги и чтения среди
студентов, коллектива техникума
;

-

привлечение новых читателей в
ИЦ
;


-
повышение роли
ИЦ как структурного подразделения;

-

выявлени
е и поощрение лучших читателей
ИЦ;

-

стимулирование творчества студентов и ра
ботников техникума


3
. Организация и проведение конкурса

3.1.
Для проведения Конкурса организуется жюри в составе:

Председатель


Якимов О.В. , директор техникума

Заместитель пре
дседателя


Филиппова Н.Г., заместитель директора по ВР;

Члены жюри:

-

Елизова Н.С., заведующий информационный центром;

-

Леликова Л.К.


преподаватель специальных

дисциплин

-

Кожанова Т.


студентка группы ИП
-
21, «Лучший читатель года 2016».

3.2.
Конкурс проводи
тся в период с 01 апреля по 25 мая 2016

года в 2 этапа.

1 этап



предварительный



проводится

с 01 апреля 2017 года по 10 мая 2017

года.

2 этап


основной



проводится

с 10 мая

по
25 мая 2017

года.

3.
3
.
Принять участие в конкурсе преподаватели, студенты,
работники

ГАПОУ
РБ
«Политехнический техникум»
,
которые явля
ются
пользователями библиотеки.

3.4.

Участие в предварительном этапе определяется на основании читательского формуляра.

Отбор претендентов на звание «Лучший читатель года» осуществляет жюри Конкурса на основе
анализа читательских формуляров путем подсчета
прочитанных книг в период с 1 сентябр
я 2016 г.
по 30 апреля 2017 г. и количеству посещений
ИЦ.

3.5
.

Условия определения претендентов на звание «Лучший читатель года»:

-

количество посещений не менее 10 раз
;

-

количество

прочитанных книг не менее 20 э
кземпляров.

3.
6
. Для участия в конкурсе
необходимо подать анкету
-
заявку по предлагаемому образцу на
рассмотрение конкурсной комиссии

(Приложение 1)
.

3.4. Номинации конкурса
:


-

«Мой читательский проект» (продуктами проекта могут быть: дневник чтения; цикл
иллюстраций к одному произведению, цикл иллюстраций к произведениям одного автора и т.п.;
виртуальная экскурсия или путеводитель по творчеству писателя и т.п.
; декоративно
-
прикладное и
изобразительное творчество (различные техники рукоделия и художественно
го творчества


макраме, оригами, вязание, бисероплетение, керамика, рисунки, графика и многие другие работы,
передающие отношение к книге, чтению и библиотеке
)

Приложение 1

к приказу

«О проведении конкурса

«Лучший читатель года»

от
21.03.
2017г. №
146

-

«Мой библиотечный проект» (проект продвижения чтения в группе, техникуме
;
литературное творч
ество (стихотворение, рассказ, эссе, очерки и другие произведения малого
литературного жанра, посвящённые библиотеке, библиотекарям, книге, чтению);

медиатворчество (слайдовые презентации, видеоролики, флешмобы, посвященные техникуму)

-

«Мое открытие» (ис
следование в области чтения: о литературе и об авторах в любой
области знаний, о поднятых в прочитанной литературе проблемах и т.п.; авторские фотоработы (о
взаимоотношениях человека и книги, об эмоциях человека в процессе чтения, о необычном
оформлении кн
иги, приветствуются юмористические и забавные снимки, связанные с книгой и
чтением
)

Для участия в конкурсе читатель предоставляет работу в рамках выбранной номинации и
свою читательскую биографию (читательский портрет) в виде эссе для раскрытия читательско
го
интереса и круга чтения конкурсанта. Объём не ограничивается.

Читательская биография (читательский портрет) может содержать:

-

историю зарождения и развития участника конкурса как читателя;


-

описание круга чтения конкурсанта с акцентом на любимые пр
оизведения;

-

размышление о роли книг в жизни участника конкурса и т.п.

3.5. Оценка представлений конкурсантов производится по
критериям согласно приложению
2 к настоящему Положению.


3.
6. П
о итогам основного этапа определяется победитель Конкурса «Лучши
й читатель года»

4
.
Порядок награждения победителей конкурса

4
.1. Каждый участник основного этапа Конкурса получает

сертификат активного читателя
ИЦ.

4
.2.
Победителем Конкурса может стать участник, который успешно прошел 2 этапа.

4
.2.
«Лучший читатель

года» награждается дипломом и ценным подарком.

4
.3. П
обедители номинаций награждаются дипломами Конкурса.

4
.4. Награждение участников Конкурса будет проходить на торжественном собрании,
посвященному
Дню рождения техникума
.

4
.5.
Р
езультаты конкурса доводя
тся до сведения

студентов
, педагого
в и родительской
общественности на сайте техникума.



Заведующий информационным центром





Н.С. Елизова



















Приложение
1


к Положени
ю

о конкурсе


Лу
чший читатель года»


Анкета


представление на участника
конкурса «Лучший читатель»


Номинация__________________________________________________________________

ФИО участника ______________________________________________________________

Группа/ должность_________________________________________________________
___

Год записи в библиотеку _______________________________________________________
Количество посещений за год __________________________________________________

Читательские интересы, количество прочитанных книг: по программе_________________

для досуг
а ____________ другие_________________________________________________

Обращение в другие библиотеки (в какие) _________________________________________
_____________________________________________________________________________

Наличие личной библиоте
ки ____________________________________________________
Экземплярность личной библиотеки ______________________________________________
Наличие читательского дневника_________________________________________________

Работа в читательском активе библиотеки
_________________________________________
_____________________________________________________________________________


Итоги прохождения этапов конкурса:


Этапы

Представленные
материалы

Оценивание

1 этап


Предварительный
этап




2 этап
-

Основной этап






















Приложение
2

к Положени
ю

о конкурсе


Лу
чший читатель года»


Критерии для оценки работы (оценка даётся по пятибалльной системе)




Критерии по защите

1 балл за соответствие критерию

1

Уверенность выступающего


2

Эмоциональное воздействие выступления


3

Убедительность выступления


4

Соблюдение регламента


5

Ёмкость (информативность) выступления


6

Зрелищность подачи
материала


7

Новизна темы и представления формы


8

Качество ответов на вопросы жюри

До трёх баллов

9

Степень начитанности по общему впечатлению
от выступления и ответов на вопросы

До трёх баллов



Критерии для
презентации

Критерии для
читательского
проекта
(дневник
чтения и др.)

Критерии для
библиотечного
проекта

Критерии для
рисунков
(в том
числе
компьютерных)

Критерии для
исследовательско
й

Работы

1

Соответствие
выбранной теме и
форме

Соответствие
выбранной теме и
форме

Соответствие
выбранной теме и
форме,
обоснование
актуальн
ости

Соответствие
выбранной теме
и форме

Наличие
исследовательской
составляющей

2

Полнота и
глубина
раскрытия темы

Степень реализации
замысла

Степень
реализации
замысла

Реализация
замысла,
выразительность
рисунка

Полнота и глубина
раскрытия темы

3

Логика и
грамотность
изложения

Логика и
грамотность
изложения

Логика и
грамотность
описания работы

Композиция
рисунка
(дополнение
второстепенным
и деталями
главного образа)

Логика и
грамотность
изложения

4

Стиль и
грамотность
оформления (в
том числе
-

ук
азание на
источники, если
они были
использованы)

Стиль и
грамотность
оформления работы

Наличие
библиографическог
о описания
источников (для
младших классов
достаточно
указания автора и
названия)

Стиль и
грамотность
оформления

Наличие
библиографическог
о
описания
источников

Использование
языка графики,
живописи,
дизайна в работе

Стиль и
грамотность
оформления:
соблюдение
структуры
(титульный лист,
содержание,
введение и т.д.;
формулировка
объекта, предмета,
цели, задач,
гипотезы и т.п.,
список
источников)

5

Степень
самостоятельност
и мышления,
оригинальность

Оригинальность
проектного замысла
и его исполнения

Оригинальность
проектного замысла
и его исполнения

Оригинальность
мышления

Степень
самостоятельности
мышления,
оригинальность

6

Оценивание читательск
ой биографии (читательский портрет)
(до 5 баллов)

7

Эстетика оформления всей конкурсной работы

(до трёх баллов)

8

Дополнительно до трёх баллов за
представленный в выбранной форме работы элемент, не
предусмотренный этой формой
, но выгодно дополняющий
его.


Приложенные файлы

  • pdf 1243785
    Размер файла: 244 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий