5.Презентация- из опыта работы «Формирование умственной деятельности дошкольников путём использования новых методов обучения в математике» приемы, используемые на занятиях по математике. Рассказ. Беседа. 2 станция«Домашнее задание».


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Педсовет"Формирование математических способностей. Способы и формы работы»Декабрь 2017 Дата проведения: Форма проведения: деловая играЦель: систематизация знаний и повышение эффективности профессиональной деятельности педагогов по вопросу формирования элементарных математических представлений у дошкольников с использованием нетрадиционных технологий в работе с педагогамиПовестка:1. Выполнение решения предыдущего педсовета (Новик Н.В.)2. Введение в проблему. Деловая игра «Педагогический ринг»3. Анализ открытого занятия по математике в подготовительной «А» группе – воспитатель Черепанова М.Н.4. Результаты педагогической диагностики освоения образовательной программы по сенсорному развитию на начало года – Белякова Т.В., Шишкина Л.Н.5.Презентация- из опыта работы «Формирование умственной деятельности дошкольников путём использования новых методов обучения в математике» - Хлопуновская Н.А.5. Презентация - из опыта работы «Развитие математических представлений в интеграции с другими видами деятельности в соответствии с ФГОС ДО» - Высочина Т.А., Черепанова М.Н.6. Подведение итогов. Решение педсовета. Рефлексия. Деловая игра «Педагогический ринг» 1 станция«РАЗМИНКА» Методы, используемые на занятиях по ФЭМП
style.rotation

Методы, используемые на занятиях по ФЭМПСловесныеНаглядныеИгровыеПрактические
style.rotation



приемы, используемые на занятиях по математике

style.rotation

style.rotation

приемы, используемые на занятиях по математикеРассказБеседаВопросыОписаниеПоказ реальных предметов Действия с Числовыми карточками ицифрамиДидактическиеигрыУпражнения

style.rotation

style.rotation





Каким требованиям должен соответствовать наглядный материал на занятиях по математике



style.rotation
Каким требованиям должен соответствовать наглядный материал на занятиях по ФЭМПРазнообразнымна одном занятииДинамичнымУдобнымВ достаточном количествеЭстетичнымСоответствовать гигиеническим требованиямПредметы для счета и их изображения должны быть знакомы



style.rotation



Основные ошибки, встречающиеся на занятиях по математике
style.rotation


Основные ошибки, встречающиеся на занятиях по ФЭМПМногословие, неточность в постановке вопросовОднообразие наглядного материалаНеверное Расположение материалаИспользование Неэстетичного наглядного материала,Не отвечающее педагогическим требованиям
style.rotation




2 станция«Домашнее задание» 1.«Фольклорная математика»Вспомнить пословицы, в которых упоминаются числа: кто больше назовёт пословиц за определённое(3 мин) время. 2. Вспомнить сказки, в которых упоминаются числа. 3 станция«Практическая»(Анализ открытого занятия в подготовительной «А» группе) 4 станция«Информационно-аналитическая»Результаты педагогической диагностики: Белякова Т.В., Шишкина Л.Н. 5 станция«Трансляционная»Из опыта работы: Хлопуновская Н.А.Высочина Т.А.Черепанова М.Н. 6 станцияитоговая что требуется для того, чтобы проблем по ФЭМП не было (или было как можно меньше),
style.rotation

Компетентность педагога в области преподаваемого предмета Готовность воспитателя к занятиюВыбор оптимальных методов и приёмовПравильный подбор демонстрационного и раздаточного материалаГрамотная речь воспитателяМодель успешного занятия по ФЭМП
6 станцияитоговаяПримерное решение педсовета.:Проведение открытого занятия в подготовительной группе признать с оценкой «хорошо». Конспект занятия разместить на сайте детского сада до 30.12.2017 г.Утвердить итоги педагогической диагностики по математическому развитию в 1 младшей «А», 2 младшей «Б» группе. Воспитателям рекомендовать к использованию опыт работы Хлопуновской Н.А. «Формирование умственной деятельности дошкольников путём использования новых методов обучения в математике», Высочиной Т.А., Черепановой М.Н. «Развитие математических представлений в интеграции с другими видами деятельности в соответствии с ФГОС ДО» Данный опыт рекомендовать для размещения на сайте детского сада «Чебурашка». Срок: до 30 декабря 2017 г. Используемые источники для оформления презентацииhttp://www.divodvd.ru/screenshots/1413_2.jpghttp://imgfotki.yandex.ru/get/5706/cadi1986.527/0_805d4_9cd1c178_XLhttp://kutuzov.ua/products_pictures/l/ly/lyubimie_multfilm2_6.jpghttp://moi-portal.ru/uploads/images/00/00/02/2011/06/24/7c053d.jpghttp://img.1tvrus.com/2008-10-20/fmt_73_paravozik_iz_romawkovo_3.jpghttp://photoshopmania.ucoz.ru/_ld/4/51776300.jpghttp://www.postal-shop.ru/files/catalog/231/a000231_i001b.jpghttp://ima.i-kino.com/images/screenshots/3417500/1/1.jpghttp://www.stihi.ru/pics/2012/06/11/6424.jpghttp://s54.radikal.ru/i146/0906/61/5b6df299f271.jpghttp://s3.afisha.net/Afisha7Files/UGPhotos/081124152604/091113093103/p_F.jpghttp://multiki.arjlover.net/ap/parovozik.iz.romashkova.avi/parovozik.iz.romashkova.avi.image3.jpghttp://sovetskiy.3dn.ru/3/parovozik.iz.romashkova.0-05-14.jpghttp://multjashki.net/img_kadr/parovozik.iz.romashkova.avi.image2.jpghttp://www.gouds.ru/infusions/mp3/song.php?song_id=45&artist_id=4

Приложенные файлы

  • pptx 1241585
    Размер файла: 141 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий