4. Школьные годы чудесные (произведения о школе и школьниках) 5. Репортаж с места событий (сочинение о любимом эпизоде классов 9. По ту сторону зеркала (мистическое произведение) 10. Охотники за приключениями (произведения приключенческого жанра) 11.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
ПОЛОЖЕНИЕ

О
V
III

ШКОЛЬНОМ КОНКУРСЕ ©ЛЕТНИЙ ЧИТАЙ
-
ГОРОД
-
2017
ª

Роль книги в образовании учащихся трудно переоценить. Художественная
литература развивает эмоци
онально
-
чувственную сферу детей и их познавательную
активность, мотивирует осмысление жизни, содействует рефлексии, формирует
ценностные ориентации подростков, их речевую культуру.

Однако досуг школьников все чаще заполняется видеофильмами, компьютерными
и
грами и т.д. Чтение художественной литературы для многих учащихся стало мало
мотивированным, и это нельзя считать нормальным. Школьный конкурс ©Летний Читай
-
городª призван внести определенный вклад в преодоление этой проблемы.

ЦЕЛЬ КОНКУРСА:

содействие акт
ивизации детского чтения как важнейшего фактора развития культуры
подрастающего поколения.

ЗАДАЧИ КОНКУРСА:



с
пособствовать воспитанию уважения к книге как факту общечеловеческой
культуры;



включить чтение в структуру приоритетных культурных потребностей
уча
щихся; расширить взаимодействие учащихся со школьной и районной
библиотеками;



обеспечить

совместную читательскую деятельность детей, педагогов и
родителей на основе общего интереса к книге.


Конкур
с проводится с 1.06.2017

по
3
1.10
.2017

года


В течение этог
о периода учащиеся готовят авторские или коллективные работы
по прочитанным
летом
художественным произведениям.

Участниками конкурса могут стать:

1.

Отдельные учащиеся

2.

Творческие коллективы учащихся (не более 3
-
х человек)

3.

Семейные коллективы

(помощь родителей

приветствуется!)



Номинации конкурса


Д
ля начальной школы

и учащихся 5 классов
:



Реклама любимой книги

(
работа должна представлять собой

мини
-
сочинение по
понравившемуся произведению (сказка, рассказ), в котором учащиеся
-
авторы
раскроют интересные факты,

побуждающие других школьник
ов прочесть
рекламируемую книгу).



Мультимедийная презентация ©Моя любимая сказкаª

(представляется одна
презентация

(
Microsoft

Po
wer

Point
) по сюжету одной сказки
. Помощь родителей
приветствуется.
)



Книжка
-
самоделка

(предлагается
совместное с родителями изготовление
красочно иллюстрированной книжки
-
раскладушки по сюжетам весѐлых детских
рассказов
одного

автора (Н.Носова, В.Драгунского и т.д.)



Рисунок (иллюстрация) к прочитанной книге

(акварель, гуашь)



Внимание! Новая номинация!

©М
ой читательский дневникª
.

Читательский
дневник представляет собой обычную тетрадь, в которой ученик индивидуально
делает свои записи о прочитанных им книгах.
Также

читатели

могут

ве
сти

свои
дневники в папке
-
скоросшивателе с файлами. Жестких требований к оф
ормлению
читательских дневников нет, поэтому ученики

смогут проявить

при его заполнении
собственную творческую индивидуальность. Чтобы было нескучно, тем более, если
произведение
вам
очень понравилось,

предлагается

нарисовать рисунок или
сделать подходящую

аппликацию,

проиллюстрировать прочитанное.

Хоть и нет строгого подхода к
форме читательского дневника,

все же

рекомендуется


придерживаться следующей структуры:



Название произведения и жанр



Автор произведения



Главные герои. К
раткое описание произведения (сюжет). Главная мысль (главное,
что хотел сказать автор


3
-
5 предложений)



Что я думаю об этом произведении и чему оно меня научило
? (1
-
5 предложений
).

Самое главное
: о каждой книге нужно написать хотя бы несколько слов. И пом
ните:
читательский дневник поможет вам лучше запомнить книгу!



Д
ля учащихся 6
-
11 классов:

Участники конкурса данной возрастной категории будут делиться жюри на две группы:
младшую (11
-
13 лет) и старшую (14
-
16 лет).



Сочинение,
эссе
, репортаж, интервью



Муль
тимедийная презентация


(представляется презентация (
Microsoft

Power

Point
)

Жюри будет оцениваться
содержание презентации
,
подбор материалов

по
теме и еѐ раскрытие
, расстановка акцентов, соотношение визуальной, текстовой и
музыкальной составляющих, а та
кже
оформление презентации

(дизайн как
отдельного слайда, так и всей презентации в целом), уровень владения программой
Microsoft

Power

Point

и творческий подход к использованию возможностей данной
программы.


Темы для сочинений

и
мультимедийных
презентаций

1.

Путешествие с литературным героем

(произведения приключенческого
жанра)

2.

Любви все возрасты покорны
(произведения о любви) для уч
-
ся 7
-
10 классов

3.

Интервью с любимым литературным героем

4.

Школьные годы чудесные
(произведения о школе и школьниках)

5.

Репортаж с м
еста событий
(сочинение о любимом эпизоде понравившегося
произведения)

6.

Письмо

литературному герою

7.

О братьях наших меньших
(произведения о животных)

8.

Очей очарованье
(анализ любимого стихотворения о природе) для уч
-
ся 8
-
10
классов

9.

По ту сторону зеркала
(мис
тическое произведение)

10.


Охотники за приключениями
(произведения приключенческого жанра)

11.


Моѐ открытие
(эссе о понравившемся произведении)


Кроме того, номинации для
любого

возраст
а
:



Номинация ©
Буклет ©Советую прочитать…ª

Хороший буклет

облад
а
ет высоко
й информативностью, удобен в использовании и
распространении, таким образом, он может служить прекрасным средством привлечения
молодежи к чтению. Вы прочли замечательную книгу и хотите, чтобы Ваши друзья
узнали о ней? Т
о
гда разработайте буклет. Кратко

опи
шите в нем сюжет, привлеките
внимание сверстников к прочитанной книге с помощью цитат из текста и иллюстраций.

Убедите молодого человека, что чтение


это великолепный и модный досуг.

Буклет будет оцениваться по следующим критериям:

-

соответствие теме н
оминации
;

-

художественное
оформление (дизайн)
;

-

полнота, точность информации, еѐ доступность

и эмоциональная нагрузка
;

-

яркость, привлекательность и креативность буклета
.




Номинация
©Фанфикиª


Вы же знаете, что такое ©фанфикиª? Это когда к книге до
писывают продолжение или
переписывают еѐ заново
, например, придумывают другое еѐ окончание
. А давайте вы
напишите фанфики к книгам из Вашей школьной программы! Пусть Муму, например,
выплывет и отомстит барыне, попутно волшебным образом излечив Герасима от
немоты.
А Анна Каренина выживет

и будет жить долго и счастливо
. Татьяна Ларина напишет
письмо Онегину и отправит его по электронной почте, а он ей
ответит ©няшкойª на стене
©ВК
онтактеª… Вы сами лучше придумаете!
Писать много не нужно: страницы две
-
три,
не
больше.

Посмеѐмся вместе.


PS
:
Творческие работы
(сочинения)
должны быть представлены в печатном варианте.


Работы необходимо

сдать до 31
.10
.2017

года

своим учителям русского языка и
литературы. Мультимедийные презентации

и буклеты

нужно сдать учителю

информатики Александровой О.С.

или школьному
педагогу
-
библиотекарю Гавва
Ю.В.


Читайте! Фантазируйте! Творите!

Проведем лето с книгой!


Приложенные файлы

  • pdf 1230416
    Размер файла: 277 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий