1.)Lehrerin: Wie geht es dir? — Wie geht es dir? — 2 mal Mein lieber kleiner Ulli? — Oh. Danke schon. Es geht mir gut. Ich gehe in die Schule.

Урок немецкого языка "Почему дети рады зиме." 3-й класс.
Выполнила: Безборотько Эрна Эриковна,
учитель иностранного языка
МОУ «Октябрьская СОШ»
Ziel: Assoziationen sammeln;
Bilder beschreiben;
Informationen zusammenfassen;
uber sich erzдhlen;
den Winter beschreiben;
Kurzgeschichten erzahlen.
В рамках технологии проектная деятельность : "Развитие мышления через чтение и письмо".










Орг. момент
I.Orgmoment. Guten Tag, Kinder!
1.)Lehrerin: Wie geht es dir?
Schuler1: - Danke. Es geht mir gut.
L:S1,frage bitte S2, wie
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·t.


Вызов.
1.)- Welche Jahreszeit habt ihr gern?
- Ich habe den Winter gern. Und du?
- Hast du den Winter gern?
- Sj Frage S2 - (Kettenspiel)
- Ich habe den Winter gern.Und du?
- Hast du den Winter gern?
den Sommer
| - Hast du den Winter gern?
den Winter
| - Ja. Ich habe den Winter gern.
den Fruhling
den Herbst
- Was hat S1 gern?
- S1 hat den Winter gern.
- Was hat S2 gern? S2 hat den Sommer gern.
- Ja. S2 hat den Sommer gern.










Осмысление.
1.) Warum haben die Kinder den Winter gern?
- Wie ist
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· Картинки из проектных работ ребят также просмотр слайдой из проектных работ.)
- Die Kinder laufen Schi.
- Die Kinder laufen Schlittschuh.
- Die Kinder bauen einen Schneemann.
- Die Kinder machen eine Schneeballschlacht.



Рефлексия
Klaster
13 INCLUDEPICTUR
·E "http://ido.tsu.ru/ss2/ssdata/10-image.jpg" \* MERGEFORMATINET 1415
Was konnen wir uber den Winter sagen?
(Картинки)
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]









Синквейн
Kinder! Zu uns kommt heute ein Schneemann.
Seht bitte diesen Schneemann an und sagt:
1.Wie ist der Schneemann?
2.Ist er weiss?
3.Ist er nett und freundlich?
4.Ist er schon und lustig?
5.Was macht der Schneemann?
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Синквейн
1.) Der Schneemann
2.) WeiB und lustig

ИГРА
VI. Игра (снежный ком) Schneeball. Клубок.
Один ученик говорит предложение о зиме.
Держит конец нити и передает клубок следующему.
Второй ученик повторяет предложение и придумывает свое.
Передает клубок следующему. Последний ученик сматывает клубок
назад и называет все предложения


Выставка рисунков о зиме.
VII. Die Ausstellung. Нарисовать рисунки о зиме. Описать свой рисунок.


Немецкие песни о зиме.
VIII. Am Ende der Stunde singen wir drei Lieder.
1.) "Ich gehe mit meiner Laterne"
2.) "Schneeflockehen - Weifirockchen"
3.) " Winter kommt."
Заключение.
IX. SchluB.
Итог: рассказ о зиме.

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