Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
Цветопись (А.Н. Лутошкин)
На основе методики эмоционально
-
цветовой аналогии Лутошкина А.Н.
была разработана методика
цветопись.
Суть ее
—
в оценке членами групп
св
о
их эмоциональных отношений, а также в оценке общей эмоциональной
атмосферы группы за определ
енный отрезок времени, выражаемой при
помощи цвета. Цветопись применяется для изучения динамических
особенностей ли
ч
ностных и групповых эмоциональных состояний,
психологического климата коллектива, самочувствия личности в коллективе.
В практике исследовате
л
ь
ской работы
цветопись применялась также для оценки воздействия различных
ситуаций на настроение людей, для изучения эффективности некоторых
форм воспитательного процесса и ряда других явлений.
Надежность «работы»
цветосимволов в реальных условиях изучени
я
групп проверялась несколькими способами. Например, путем сравнения
словесного описания индивидуальных состояний и общей психологической
атмосферы коллектива с соответствующим цветовым обозначением. В этих
целях проводилось интервьюирование членов коллект
ива в о
д
них случаях до,
и
в других
–
после цветотестирования.
Отметим, что цветопись не дает возможность передать все
многообразие отте
нков настроения человека
–
для этого любой
предлагаемый набор цветов явно недостаточен. Однако тот или
иной цвет все
же о
тражает зону преобладающего настроения. В этом отношении
диагностика коллективных эмоциональных явлений (психологической
атмосферы, психологического климата в коллективе) с помощью
цвет
о
символов осуществляется точнее.
Основной методический инструмент прове
ден
ия
исследований
–
это
дневник настроений,
рабочая часть которого демонстрирует цветовой
диапазон: семь полос красного, оранжевого, желтого, зеленого, синего,
фиолетового и черного цветов. Каждая полоса символизирует определенное
настроение и сопровождае
тся соответствующей словесной характеристикой.
Человек проставляет число месяца напротив цвета, соответствующего его
настроению в этот день, и настро
е
нию его группы.
Образец
Дневник настроения
Мое настроение /
число
Цвет
/
оценка в баллах
Настроение моей
группы /
число
28.09
красный («+» 3)
восторженное
27.09
30.09
оранжевый («+» 2)
радостное
30.09
24.09
Желтый («+» 1)
приятное
22.09
Зеленый (0)
Спокойное
Синий («
--
» 1)
грустное
Фиолетовый («
--
« 2)
Тревожное
24.09
Черный («
--
« 3)
Крайне
неуд
овлетворительное
Белая (0)
Трудно сказать
Работа с цветописями, как правило, требует ежедневного посещения
исследователем изучаемого коллектива на протяжении всего
экспериме
н
тального периода. Поэтому важен вопрос о характере
включенности самого иссле
дователя в реальную жизнь группы.
Цветотестирование
имеет смысл, если в процессе тщательного
наблюдения за реальной деятельностью групп все данные отражаются в
дневнике наблюдения. Большую ценность представляют результаты
сплошного или выборочного интервью
ирования в коллектива в момент
заполнения цветописи, когда выяснения причины того или иного состояния
человека. Сопоставление данных цветописи, наблюдения и
интервьюирования способствует получению достаточно наде
ж
ного и
представительного материала об изуча
емом явлении.
Оперативная цветоматрица
заполняется
психологом
ежедневно с
помощью цветных карандашей или фломастеров. В зависимости от задач
исследования оперативные цветоматрицы отражают эмоциональные
состояния: 1) в начале р
а
бочего дня и 2) в конце рабоч
его дня
; за весь день.
Анализ изменений состояний членов коллектива в течение дня может
помочь выявлению факторов, воздействующих на настроения людей. Третий
вид оперативной цветоматрицы отражает мнение членов коллектива о
настроении всего коллектива. Цве
товая гамма по вертикали показывает
представленность определенных настроений в коллективе ежедневно, по
горизо
н
тали
—
динамику эмоциональных состояний личности изо дня в день
в течение исследуемого периода. Все индивидуальные данные, полученные с
помощью ц
ветописи, переносятся в цветоматрицу груп
пы с использованием
в ее оформлении цвета «каждого дня» и его оценки (напр. +2,
-
1 и т.д.).
Цветоматрица
№
п/п
Число
Имя
01.
09
02.09
29.09
30.09
1.
Саша
К.
0
+ 2
+ 3
+ 1
2.
Юля П.
+ 3
+ 2
--
1
0
3.
Оля Т.
--
3
--
2
0
+ 1
т.д.
Цветоматрица удобна не только для исследователя, но и для
руководителя коллектива тем, что дает возможность
«
увидеть
»
настроение
коллектива, позволяет оценить психологическую атмосфер
у коллектива,
определить общий характер эмоциональных состояний членов коллектива,
проследить за развитием настроении каждого ч
е
ловека.
Оценка интерпретация цветоматрицы проводятся в двух вариантах.
Первичная оценка
–
по представленности и соотношению цве
тов.
Выделяются общие цветовые синдромы, дающие картину настроений во всем
коллективе (какие состояния преобладали в течение исследуемого периода,
как они соотносятся по неделям, отдельным дням), групповые или зональные
цветовые синдромы (могут показывать
психологическую атмосферу в
о
т
дельных
группировках людей, сложившихся внутри коллектива). По своему
содержанию синдромы могут оцениваться как
позитивно
-
стимулирующие
(представлены цвета верхней части спектра),
умеренные, стабилизирующие
(преобладают цвета
средней части),
негативные, астеничные
(цвета нижней
части спектра),
напряженные
(представлены противоположные по значению
цвета), «
ковровые»
(представлена пестрота цветов, означающая отсутствие
единства в настро
е
ниях).
Более глубокий анализ
–
вторичная об
работка цветоматрицы
требует квантификации полученных данных. Числовые преобразования
оц
е
нок проводятся следующим образом:
красному
цвету
приписывается оценка (интенсивность выражения эмоционального
состояния) в +3 балла,
оранжевому
+2,
желтому
+1,
зеленом
у
0,
синему
-
1
,
фиолетовому
-
2,
черному
-
3. Полоса в цветописи
"
трудно сказать
"
оценивается в этом случае как 0 баллов.
Рассчитывается количественный
показатель эмоциональной атмосферы
–
А.
Условный показатель психологической атмо
сферы дл
я А
высчитывае
т
ся
по каждому вертикальному столбцу в матрице по формуле:
А =
(+)
--
(
—
)
,
где
(+) означает сумму всех положительных баллов,
(
—
) сумму
отрицательных баллов и
—
количество человек в коллективе,
принявших уч
а
стие в исследовании.
Полученные данные позволяют быть графически выраженными и по
полученной кривой проследить динамику эмоциональных состояний
членов
группы
по дням.
При анализе психологического климата коллектива помимо
оперативной может применяться
ит
оговая цветоматрица
. Она дает общую
картину состояний в коллективе за исследуемый период безотносительно к
конкретным датам и предоставляет возможность выявить доминирующие
эмоции и пр
о
вести сравнение настроений каждой личности в коллективе.
Для составлени
я итоговой цветоматрицы пользуются данными,
имеющимися в оперативной матрице. Помимо общей оценки эмоциональной
тональности в течение рабочего дня, психологически кого климата за более
длительный период и индивидуальных эмоциональных состояний можно
исполь
зовать эту методику при изучений уровня социально
-
психологического развития коллектива, подходя к решению этого вопроса с
позиций оценки характера единства сопереживаний людей в значимых
ситуациях, а также для выявления эффективности некоторых форм
воспита
тельного воздействия по изменениям в эмоциональных с
о
стояниях
членов коллектива.
Методика может быть полезна для определения влияния различных
факторов на самочувствие конкретных людей. Особо следует указать на
эффективность методики в диагностике эмоцион
альных процессов детских
групп. К примеру, ее результаты помогают выявить детей с синдромом
школьной дезадаптации, «плохо» привыкающих к новым социальным
условиям в лагере отдыха, с
а
натории и т.д.
Отметим, что цветопись не дает возможность передать все
мно
гообразие оттенков настроения человека
—
для этого любой
предлагаемый набор цветов явно недостаточен. Однако тот или иной цвет все
же отражает з
о
ну преобладающего настроения. В этом отношении
диагностика коллективных эм
о
циональных явлений (психологической
атмосферы, психологического кл
и
мата в коллективе) с помощью
цвет
о
символов осуществляется точнее.
Литература:
Лутошкин А. Эмоциональные потенциалы коллектива. М.: Педагогика, 1988.
–
128 с.