Комплексный анализ текста № 7. Страдательное причастие. 1. Запишите текст, вставляя и объясняя графически пропущенные буквы: (1) Всеми обиже(н/нн)ое, всеми униже(н/нн)ое, никем не привече(н/нн)ое, почти не замече(н/нн)ое – бедное, бедное Страдательное Причастие!

Комплексный анализ текста № 7. Страдательное причастие.
1. Запишите текст, вставляя и объясняя графически пропущенные буквы:
(1) Всеми обиже(н/нн)ое, всеми униже(н/нн)ое, никем не привече(н/нн)ое, почти не замече(н/нн)ое – бедное, бедное Страдательное Причастие! (2)Особе(н/нн)о, если оно – Причастие прошедш..го времени и у него всё в прошлом. (3)Самое д..рогое, что у меня есть, - это два Н в суффикс.. . (4)И вот сто..т мне по..виться в тексте без Приставк.. или хотя бы без Пояснительного Слова, как сразу я т..ряю одно Н. (5)Разве это жизнь, скажите? (6)Даже будущего времени у нашего брата, причастия, не быва..т. (7)А как прикажете жить – без будущего? (Ф.Кривин)
2. Определите тему текста.
3. Определите идею текста.
4. Определите тип речи.
5. Определите стиль речи.
6. Выполните морфологический разбор причастия из предложения 6.
7*.Составьте схему 3 предложения, покажите в схеме объяснение постановки тире в этом предложении.
8.Укажите номер предложения с причастными оборотами. Причастные обороты в тексте выделите графически.
9.Укажите номера предложений, соответствующих характеристике: вопросительное, восклицательное, простое, односоставное, распространённое.
10. Выполните синтаксический разбор 7 предложения.
11. Выпишите из текста числительное.
12. Выпишите из 1-2 предложений два наречия.
13. Выпишите из 1-2 предложений пять местоимений.
14. Запишите слово, которое из причастия перешло в существительное.
15. Запишите слово, которое из прилагательного перешло в существительное.
Комплексный анализ текста № 7. Страдательное причастие.
1. Запишите текст, вставляя и объясняя графически пропущенные буквы:
(1) Всеми обиже(н/нн)ое, всеми униже(н/нн)ое, никем не привече(н/нн)ое, почти не замече(н/нн)ое – бедное, бедное Страдательное Причастие! (2)Особе(н/нн)о, если оно – Причастие прошедш..го времени и у него всё в прошлом. (3)Самое д..рогое, что у меня есть, - это два Н в суффикс.. . (4)И вот сто..т мне по..виться в тексте без Приставк.. или хотя бы без Пояснительного Слова, как сразу я т..ряю одно Н. (5)Разве это жизнь, скажите? (6)Даже будущего времени у нашего брата, причастия, не быва..т. (7)А как прикажете жить – без будущего? (Ф.Кривин)
2. Определите тему текста.
3. Определите идею текста.
4. Определите тип речи.
5. Определите стиль речи.
6. Выполните морфологический разбор причастия из предложения 6
7*.Составьте схему 3 предложения, покажите в схеме объяснение постановки тире в этом предложении.
8.Укажите номер предложения с причастными оборотами. Причастные обороты в тексте выделите графически.
9.Укажите номера предложений, соответствующих характеристике: вопросительное, восклицательное, простое, односоставное, распространённое.
10. Выполните синтаксический разбор 7 предложения.
11. Выпишите из текста числительное.
12. Выпишите из 1-2 предложений два наречия.
13. Выпишите из 1-2 предложений пять местоимений.
14. Запишите слово, которое из причастия перешло в существительное.
15. Запишите слово, которое из прилагательного перешло в существительное.



Приложенные файлы

  • doc 1203260
    Размер файла: 30 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий